高校工程实践教学师资队伍建设是提高高校实践教学质量,进而提高学生综合素质的关键环节。本书从地方高校的实际出发,分析了工程实践师资队伍总体数量不足,年龄结构、专业结构、学历和职称结构等不合理,师资队伍不稳等现实问题,提出高校应拓宽高校工程实践教学师资选聘渠道,完善工程实践教学师资补充机制,加强高校师资培训等方法和途径,以

漫谈文理兼修--走出半个人的时代(高等院校通识教育系列教材)

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本书在分析地方应用型大学文化建设现状的基础上，结合池州学院校园文化建设实例，详细分析地方应用型大学文化建设的机制保障、机理孕育、领域重构，阐述科学通识课程建设与科学精神的养成、人文素养课程建设与人文素养的培育、艺术素养课程建设与审美旨趣的回归等内容，对于推动地方应用型大学文化建设具有理论与实践参考价值。

本书对高等院校的学生教育管理工作进行研究和探索，指出高等院校学生教育管理创新对我国教育发展的重要作用。本书论述严谨，内容丰富详实，结构合理，条理清晰，语言清晰流畅，是一本值得学习和研究的著作，可供读者阅读与参考。

《2021安徽高考志愿填报指南》系作者自2007年运营伟伟说高考品牌，深耕安徽高考十余载后，集团队协作之力精心编著。内容包含志愿解读篇、院校录取篇、专业评估篇，深入阐释双一流建设大学和学科情况，详尽分析近四年在皖招生的一本院校录取分数及位次情况，汇总解读家长们在志愿填报过程中*关注和*容易踩坑的问题。并配有伟伟说高考官

本书共七章，内容包括：大学生非正式学习研究概述、大学生非正式学习的理论探讨、我国西北地区高校大学生非正式学习的现状调查、我国西北地区高校大学生非正式学习存在的问题与原因、国外高校大学生非正式学习的定性考察、优化高校大学生非正式学习的实施路径、研究结论与展望等。

《清华周刊》创刊于1914年3月24日，是一份由清华学生主办的刊物，原名《清华周报》，1914年9月22日改名为《清华周刊》(以下简称《周刊》)。改办大学后，《周刊》成为清华大学学生自治会的刊物，由学生会干事会的出版科委员负责组织编辑出版。1947年9月25日被列入禁刊，停止发行。内容有言论、译丛、文苑及校闻等。该刊承

本书围绕知识经济时代对人才培养的挑战、知识经济与创新、时代发展趋势及科技创新人才的需求、科技创新能力培养的影响因素不同方面，对知识经济及对创新能力的需求进行解读；探讨创新型人才成长的一般规律，内容包括创新型人才的类型与特征、原生家庭教养方式对创造力的影响、基于适应性绩效的创新型人才个体特征、创造力与组织创新氛围、基于期

本书立足于对人文社科类研究生硕士学位论文的调查，探索性地分析了研究生学术研究价值取向中的意识形态盲区问题，反映出当下部分研究生在学术研究中方法论意识的薄弱与研究立场的不明，长此以往，会制约人文社会科学学术研究范式的本土化与科学化发展，阻碍中国特色人文社会科学体系的繁荣。基于此，本书从教育学的角度重点分析了研究生学术研究