1.全国模范教师于洁写给青年教师的44封信2.融合30年教育智慧和人生体悟的真诚建议3.老班真诚对话新手,青年教师不再迷茫和焦虑
文章首先阐述了新形势下我国创新创业教育的重要性、内涵以及大数据技术的相关含义和研究进展,分析了现阶段创新创业教育中存在的问题。其次,针对现有问题论述了大数据给创新创业教育带来的变革。在应用需求方面,展示了政府、学校、机构、企业与市场在创新创业教育中对大数据的广泛需求;在应用框架方面,基于数据支撑、云服务平台搭建和应用服
本书结合高职学生的特点及实际编写的,按主题(教学单元)、学习目标任务(教学课时)序列呈现,共8个主题30个学习目标任务,按16课时设计。教学单元的核心内容包括心理健康知识、大学适应、自我意识、优化学习、情绪管理、人际交往、恋爱与爱情、挑战与挫折。各主题各学习任务设计的逻辑思路为:学习心理健康知识——参与心理健康活动体验
作为行知教育协作联盟规划教材,本书适用于联盟内所有学校的在校大学生。 本书以大学生健康人格培养、心理素质提升和心理潜能开发为目标,以学生心理问题辅导为线索,通过一个个案例,生动的、富有时代色彩的语言,以及丰富多彩的心理探索活动等形式将与大学生密切相关的心理学核心理论介绍给当代大学生。 全书分为十二章,主要包括心理健
教材以传播劳动观念、指导劳动实践、提升劳动能力为主线,主要内容包括:劳动观念与劳动教育、劳动科学常识、劳动法规与劳动权益、劳动素养修炼与提升等理论知识,采取分场景的劳动实践指导(家庭、学校、社会、职场)方式,介绍了有关通用劳动技能,和职业素养的内化训练方法,旨在引导新时代大学生坚定树立马克思主义劳动观,正确认识劳动的现
2020年是北京科技大学天津学院建院十五周年,为彰显学校师生的科研水平和学术氛围,出版《奋斗的足迹--献给北京科技大学天津学院建院十五周年论文集》为校庆献礼。 这本论文集汇聚了天津学院在多学科教学、科研和教书育人方面取得的成果和进展;体现了广大教师勇于探索、刻苦钻研的科学精神;映射了天津学院教师严谨治学、精益求精的风
《大学生心理健康教育》旨在贯彻落实中共教育部党组印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》精神,“完善心理健康教育教材体系,组织编写大学生心理健康教育示范教材,科学规范教学内容”,紧密结合大学生心理健康的实际情况,内容涵盖了大学生的心理健康与咨询、新生适应、自我认识、人格发展、情绪管理、人际关系、恋爱心理、压力与挫折、
1、本教材在教学内容组织上,全书分为基础篇、成长篇和未来篇,共包含十五个模块,内容涵盖心理知识、环境适应、自我认知、个性完善、人际交往、情绪管理、恋爱心理、学习问题、生涯规划、生命教育、积极心态等。2、特色:本书避免专业化的心理知识的陈述和分析,在篇章结构上进行了创新,案例入手进行分析,强调教授解决心理问题的方法、技巧
中小学教师教学胜任力实证研究
本书为国内第一本介绍极简教育技术理论与实践的图书。本书遵循“大道至简,实干为要”的新时代精神,系统介绍了面向移动互联时代的极简教育技术理论,并提供了丰富的教学设计案例,为一线教师在日常教学中开展信息化教学提供了操作指南。本书可作为各级、各类院校及教师培训的教育技术理论与教育技术学习的课程教材,亦可以作为信息化时代终身学