本书从挤压事故、体育活动事故、劳动事故、校园事故、消防事故、学生事故、自然灾害事故、卫生事故、设施事故等几大方面,详细讲解了学校安全的防范和正确处理方式,提高学生安全意识,在校期间的自我安全行为习惯培养。

本书从儿童青少年群体经常参与的体育锻炼项目出发,从锻炼过程中的注意事项、锻炼中损伤的发生和预防、损伤后的应激处理等方面进行了系统的梳理和分析,旨在为儿童青少年锻炼过程中运动损伤的预防和损伤后的处理给予积极指导,以促进儿童青少年锻炼的积极性和科学性并有效预防损伤的发生。

本书从居家生活中经常会遇到的小问题、小情况出发,给出解决和应对的意见和建议。内容包括居家意外伤害处置、居家突发急症处置、居家生活环境安全、居家健康生活方式和居家人身与财产安全五个部分,希望能为同学们提供切实、有效、科学、可行的应对办法。

本书分为中考体育指导和中学生体能训练两篇,共9章,内容包括:体育中考项目;应知应会的知识、方法和误区;安全防护措施;中考体育的出台背景、各省市考试项目与分值;体能训练概论;体能训练基础等。

本书分别对“语文教学解读的主体性”“语文教学解读中课文意义的生成与途径”“语文教学解读的阅读理论”“语文教学解读的基本方法”“学科交融背景下的语文教学解读”“语文教学解读的理论视角”等方面进行了论述。

自2018年2月以来,以教育部、国家市场监管总局等四部门印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》为标志,全国各地在党中央、国务院的领导下,针对校外培训机构开展了一系列的专项治理行动,校外培训热在很大程度上得到了缓解,校外培训机构治理取得了阶段性进展。但是,不容否认,仍然存在“灰犀牛”事件与

本书共分三章，每一章分成两节。第一章《数学概念的意境》，由《诵诗文，悟意蕴，用“数学眼光”欣赏诗之几何概念的意境》《诵诗文，悟意蕴，用“数学眼光”欣赏诗之代数概念的意境》两节组成。第二章《原理思想的意境》，由《诵诗文，悟意蕴，用“数学眼光”欣赏诗之数学原理的意境》《诵诗文，悟意蕴，用“数学眼光”欣赏诗之数学思想的意境》

本书以培养学生地理学科核心素养为目标，以高中地理教学设计为研究对象，将理论与教学实践相结合，内容包括：行星地球、地球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造、自然地理环境的整体性与差异性等。

本书是一位特级教师从教38年来创新教育探究实践的总结。文稿主要内容包括:1.格物致理篇,引导同学们在学习高中物理的过程中,运用科学探究的方法,以物论理,同时辅以实验导学,学好高中物理。2.创新思维篇,以精选的典型例题和实例为载体,从不同角度运用创新思维、创新技法解决实际问题。3.高考专题篇,包含十三个专题,实现“专题综

本书从力学的三大基本运动,匀变速直线运动、平抛运动和圆周运动的知识点进行总结。从物理模型的角度详细地讲解了每一个知识点的原理及推导过程,使读者能从浅入深地对每一个知识点进行理解,更好地帮助读者理解知识点、建立物理知识体系。每一个知识点配备了数个经典例题,每一个例题均从读题开始,通过详细的分析过程讲解清楚解题思路和技巧,