该书从真实深刻地表现中国社会现实和中国人的生存、生命及思想情感出发，对传统戏曲和戏曲理论进行深度的现代阐释和创造性转化，对外国戏剧和戏剧理论进行充分而又富有主体性的选择和借鉴，继续在古今中外戏剧和戏剧理论的交流与融会中，完善和深化中国戏剧和戏剧理论的现代建构。

本书每级包括四部分内容:教学指南、教学剧本、注释讲解和教师指导建议。教学指南:介绍本级教学内容、考试形式及范围。

幸福拉萨文库藏戏艺术

本书阐述了关于戏剧艺术的释义、类别、本质和特征，继而对戏剧的形式美规律、舞台表演特性展开论述，之后又对戏剧演员的素质、表演技巧，以及分析剧本与角色的能力展开论述，最后对人物形象的塑造、人物形象的体现展开研究。

本书分为评说篇、理论篇、故事篇--师者如光,高山仰止三编,收录了《把行风建设抓在手上扛在肩上》《怎样治理某些曲艺人的陋习陋俗》《用热爱、执着、坚守传承发展曲艺艺术》《新时代新曲艺要引领新风尚》《严肃的侯宝林先生》等文章。

本书内容包括：大调曲子源流研究的构想、大调曲子源流初探、大调曲子传入南阳时间考辨、板头曲的来龙去脉、大调曲子中的三弦、大调曲子雅集性研究、雅集型乐种特征论等。

本书共分11章，内容包括：音乐剧表演论、音乐剧演员、音乐剧文化论、音乐剧舞蹈创作论、音乐表演艺术中的情与理、音乐表演艺术中的气与韵、音乐表演艺术中的真与美等。

本书收录了十篇作品展及数篇个人访谈,借助“你我空间”的“移动剧场”(TTC)这个具有替代性的艺术空间,旨在为探讨当代艺术的传播与应用提供一个社会实践的平台,一个联通你我的当代艺术实验空间。本书没有深奥的理论阐述,而是通过大量的展览实践与个案分析,真切地反映艺术家对当代艺术独特而深刻的思考,出版本书,具有一定的价值。

本教材用于少儿音乐剧考级的教学与指导,共十级。每级包括四部分内容:教学指南、教学剧本、注释讲解和教师指导建议。教学指南:介绍本级教学内容、考试形式及范围。本册为5-8级,针对7-12岁年龄阶段,音乐剧基础与中级阶段。通过丰富的展现形式,多样的音乐与舞蹈元素,不断将各项基础在不同风格内提升转换,在强化更多元的融合观念基础

建瓯“唱曲子”是福建省非物质文化遗产，是流行于福建省建瓯方言区、用建瓯方言演唱的唯一形态完备的曲艺形式，为北方瞽曲在南方地区的变异品种，是品类稀缺的南方曲艺中的一朵奇葩。受当代多种娱乐形式的冲击、盲人不再从艺等原因，建瓯“唱曲子”已进入濒危状态，抢救与保护迫在眉睫。书稿内容根据已故老艺人陈德泉先生录音整理编撰而成，具有