本书属于《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》的理论系列丛书之一。本书也是整个《互联网+大美育理论.课程.学程、教程》书系“基础理论系列”和学校美育课程载体“美育教材系列”的重要中介理论，上是“基础研究”的落实，下对“学程教程”具有统摄和指导。本书系统阐述“互联网+”背景下，大美育课程与互联网的深度融合的基本理论，包

对外经济贸易大学工会于2012年开始试点工会工作专项课题申报工作，目前已完成5次申报、3次结项。本书收录的便是2012、2013、2014年3年31项课题结项成果。这些调研报告或论文，立足于工会工作实际，但又不拘泥于工会工作，充分体现了对外经济贸易大学工会工作的理论高度和实践水平。

《教育的道德基础：教育伦理学引论/当代教育的伦理视野丛书》主要从历史和理论的角度论述教育的道德基础、道德性质以及道德功能，同时结合典型案例，对教师专业实践、学校教育过程（包括课程、教学、管理等）以及教育政策或制度所面临的伦理困境、所遵循的伦理原则、所需要的伦理决策和行动进行系统性的分析，从而为中小学教师和管理者以及专业

本书通过开放式问卷调查、小组讨论和深度访谈收集师徒关系的典型行为功能，并采用多种效度进行检验其有效性，以领导成员交换和组织公民行为作为效标变量，探讨中国社会文化情景下师徒关系的有效性和可信性。同时也对诺贝尔奖获得者的师徒关系进行案例分析，揭示师徒关系（功能）的内涵和实质。

本书从教育财政及相关概念入手，介绍了教育财政的规模和支出原则，联系经济学方法论与教育财政学的关系，从教育财政的成本分类、教育财政与经济增长、教育财政与人力资源及发展、教育财政资源配置绩效评价、教育财政体制、以及政府和非政府教育投入等方面，全面介绍了教育财政学的发展脉络、经济分析原理、体制与实践。新版增加了关于教育财政与

全书共11章，阐述了教师心理健康的基本知识和理论，围绕教师可能面临的种种困难及问题选取和组织材料，配以案例分析，提供心理自我保健知识和心理调节方法，以期让教师拥有丰富的心灵、健全的人格，能高效、快乐、健康地工作和生活，以健康的心理教育指导学生。

孩子进入小学，或早或晚，一般在9~10岁左右，开始对异性产生好感，随着社会发展，00后、10后越来越早熟，各种青春期的出格事件不时占据网络头条，令现在的父母老师及教育专家们警惕忧心，《青春期朦胧情感养护》系列恰逢其时，针对这一热点话题，由几位获奖儿童文学名家（有的作者同时也是教师从业多年）以中小学生视角，贴合中国孩子的

本教材共十章：尊重生命；高职学生心理健康概述；高职学生的入学适应；高职学生的自我意识；高职学生的情绪管理；高职学生的人际交往；高职学生的恋爱与性；高职学生对抗逆力的认识与培养;高职学生的职业发展；安全教育。案例丰富，教材中加入一些有趣的“游戏情境”“拓展活动”“延伸阅读”和“案例”等来介绍。

"本书是为辽宁省定制研发的省版传统文化校本教材，精选了《孟子》经典篇章，并附有相应的历史故事及《中国传统绘画欣赏》等教学模块，同时将辽宁省历史、文化、民俗等非物质文化遗产内容进行选编，培养学生的爱国、爱家乡的感情。"本书是为辽宁省定制研发的省版传统文化校本教材，精选了《孟子》经典篇章，并附有相应的历史故事及《中国传统绘

"本书是为辽宁省定制研发的省版传统文化校本教材，精选了《千字文》经典篇章，并附有相应的历史故事，向学生传达了传统伦理道德的精华，同时将辽宁省历史、文化、民俗等非物质文化遗产内容进行选编，培养学生的爱国、爱家乡的感情。 " 伦理道德的精华，同时将辽宁省历史、文化、民俗等非物质文化遗产内容进行选编