这是一本以网络媒体评论的形式介绍中国传统文化的趣味读本。当代互联网评论中有很多被误用的“文化梗”，比如“天塌了有我孝庄顶着呢”“‘铁马冰河入梦来，铁马是你，冰河也是你’是表白金句”……有些令人捧腹大笑，有些看似没错却藏着非常大的知识漏洞，容易对大众造成知识性误导。这本书将这些“乱回”的评论收集起来，采用网友评论的形式，

《汉字知识》一书是北京大学中文系教授郭锡良先生写的一本关于汉字的起源、发展、演变等相关知识的小书。汉字历史悠久，其发展也复杂，了解汉字的知识，对于讲汉语、写汉字的中国人来说，是必不可少的。这是在作者多年汉语教学经验基础上汇集成的成果，不仅从汉语自身发展展开论述，还与其他语言文字进行对比。本书内容全面而精确，涉及汉字研究

本书为方言研究学术专著，主题是浙江诸暨方言。本书分为十章，全面系统地介绍了诸暨方言的方方面面，包含有诸暨方言的源流、诸暨方言主要调查记略、诸暨方言的区位、诸暨方言的语音、诸暨方言的词汇、诸暨方言的语法、诸暨方言谚语歌谣、诸暨同山边村蓑衣匠行业隐语初探、诸暨方言使用状况简单调查、诸暨方言难字字形字义考等。本书对读者了解和

“对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬先生主持的2017年度国家社会科学重大项目“对外汉语教学语法大纲的研制和教学参考语法书系(多卷本)”(17ZDA307)的系列成果，旨在制订和完善针对外国学生教育的、符合和满足新时期发展需求的“汉语教学语法体系”，该书系共分为三个子板块：大纲、书系、综述类。《对外汉语教学语法书面语大纲》

天下无局 天机 共两册 英雄当识纵横之术 一部古代系雄辩与谋略的经典奇书

批判性阅读，并且用批判性技巧进行写作，是所有硕士、博士研究生必备的核心技能。 本书旨在让读者循序渐进地掌握以下三个部分的内容，把阅读、写作、思维能力提升到更高层级：第一，介绍批判性阅读与自我批判性写作入门知识；第二，制作认知地图，以便在文献中找到方向、深入分析单篇文本、撰写批判性评述；第三，对论文所用文献的批判性评述进

这是一套大教授写给小学生的文言文逐字逐句讲解读物。著名学者王弘治精研《古文观止》20年，按照修身、齐家、治国、平天下的儒家理念，从修身之道、才华之道、治国之道、谋略之道、处世之道和出世之道6大主题出发，精选32篇经典古文，既有入选初高中教材的《陋室铭》《师说》《桃花源记》等十余篇文章，又有《郑伯克段于鄢》《伯夷列传》等

《汉语国际传播研究》是中央民族大学国际教育学院主办的学术辑刊，2011年创刊，以汉语国际传播及中文国际教育相关研究成果为主要内容，主要设置“汉语国际传播方略与孔子学院研究”“汉语国际传播国别问题研究”“国际汉语师资研究”“国际汉语教学理论、实践与方法”“第二语言习得研究”等栏目。辑刊由陆俭明、赵金铭、李宇明、崔希亮担任

语法研究和探索属于“中国语文丛书”，是语法学界享有盛誉的系列丛书。当前编辑的是第二十二辑。选收文章来自第22次现代汉语语法学术讨论会会议论文。本次会议由中国社会科学院语言研究所句法语义室、《中国语文》编辑部主办、安徽大学文学院联合主办，北京语言大学、商务印书馆协办。会议提交的论文内容比较丰富，从多角度、多方面观察和分析

《中国方言学报》是一本研究中国的语言和汉语方言的学术集刊。第十一期共收论文20篇，大部分论文选自第22届全国汉语方言学会学术年会（2023年10月武汉），个别来自编委会约稿。全书内容涉及古代文献、韵书在现代汉语方言研究中的应用问题，方言语音历史层次分析，变韵、分韵现象，连读变调，语音分化演变和形成机制，词汇语义的溯源、