本书针对全国硕士研究生招生考试公共外语科目——日语(科目代码203)，参照教育部考试中心最新修订的《高教版2024年全国硕士研究生招生考试日语考试大纲(非日语专业)》编写，主要面向将日语作为公共外语参加全国硕士研究生招生考试的考生。本书由三大部分构成：第一部分为全国硕士研究生招生考试日语试题题型分析及重点语法讲解。以历

教材分五个年代进行编写，即：古代前期、古代后期、中世、近世、近代。采用点面结合、重点带一般的手法，对重点作家、作品进行重点介绍，对其他做一般性介绍，突出每个阶段的代表性文学流派和代表作家及作品。在每个单元课后都编排了配套练习。本次修订幅度较大，在每个文学史时期都加入了中国的作家及文学现象对日本造成的影响。突出以马克思主

本书包含日语入门的全部基础知识，读者学完后应对日本语能力考试N5绰绰有余，也可以挑战N4。全书分为三个部分：第一部分，作者通过风趣幽默的方式向读者传授学好日语方法，介绍日语的平假名、片假名、发音技巧、常用寒暄语等基础知识。第二部分，本书日语语法学习为主线，以十二课的篇幅，引领读者展开深入学习。每一课均配有课文、例句、练

本教材为湖南师范大学外国语学院日语系本科生教材，全书共分10讲，以理论为引领，实践做指导，学习国内外先进的外语教育理念和方法，吸纳国内外日语教育研究成果，从历史与现实、语言与思维、习得与学习、策略与方法等视角兼收并蓄讲述，最后落脚到教与学，思考教谁、教什么、如何教如何教好等问题。全书在内容上基本覆盖了日语语言知识与能力

本书是《新时代大学日语3(学生用书)》的配套用书，主要用于对《新时代大学日语3(学生用书)》知识的巩固和听读能力的提升，大致对应“日本语能力测试”N3水平。

本书共18课，每课由词汇、语法、阅读、翻译、听力五部分练习组成。本书词汇、语法和听力部分均设置了N2能力考试专栏，导入了历年日本语能力测试N2真题，旨在让学生在巩固学生用书中的知识的同时，了解日本语能力测试(JLPT)相关体系，熟悉考试题型，更好地适应考试要求。

《日语认知语言学入门教程》属于《新经典日本语》系列高年级阶段教材。本教材的编写设计理念主要有三：①量身打造。专门为日语专业本科三四年级的学生或准备在本科高年级阶段开授日语认知语言学的老师量身打造；②有所取舍。由于认知语言学的话题十分广泛，因此本教材只介绍最基本最核心的知识点；③语言深入浅出，内容趣味性强。即便是专业性很

本书为N1级别的词汇书。书中一共收录30了部日剧，按照时间排序，从中提取出N1单词。每部日剧包括剧情简介和10个精彩剧情片段，日剧中没出现的单词会单独设置单元进行补充，保证书中包含所有N1级别的词汇。单词给出假名、音调、词性和释义，并配有练习题，同时，日剧台词配有日文假名和中文译文，可以扫码进行听写和看译文。本书从兴趣

本教材为深圳大学“高等学校多语种导读丛书”之一，共设计了6个单元，每个单元3课，每课由阅读文章以及重点词汇、主要语法、课后思考等部分组成，突出知识与应用的教材编写特点。本教材将“语言能力训练，跨文化交流”确立为教材编写的主导思想，内容有道德教育、科技的发展等。教材选编了具有专业水准的阅读文章，引导学生阅读学习、合理反思

本书是高等院校日语专业基础阶段教材第二册，供一年级下学期使用。本书的编写原则以听说为主，读写为辅。参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等。全书共四个单元十六课，每单元配有复习课。每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文六个