本书展示了44份教学设计，共涉及17个项目的教学（包括课桌椅专题项目），从中看出体育室内技能课可以适用于绝大多数项目的教学。但是，我们也必须清醒地认识到，体育室内技能课只能是天气状况不允许的情况下的应时之举，而且，体育室内技能课更多的是适用于某个项目的分解练习、辅助练习、诱导练习，以及与专项相关的体能练习，它不可能，也

本书是著名教育专家李镇西的代表性作品，全面体现了李镇西的教育观、学生观，以及班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育、语文教学的理念和实践，集中展示了作者的教育思想、教学艺术和具体操作方法。他把理性的思考倾注于一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里，发人深省，撼人心魄。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情；其“爱心、民主

本书一共分为三个专题，分别是：专题一饮食安全，下设8个课题；专题二饮食营养，下设10个课题；专题三饮食文化，下设8个课题。共计26课时完成本门选修课的教学。

本书以工作室“心航”为基础,踏踏实实开展了以下四方面的工作,并将之集结成书:1.在班集体建设中提升研究能力;2.在课题研究中提升研究能力;3.在辐射引领中提升研究能力;4.在活动保障中提升研究能力。本书是高飞工作室两年来学习、研究、培训的成果体现,荟萃了10位来自上海各区县的学员的教育智慧。书中有对学员的介绍、读书笔记

本书会先介绍信息学竞赛的环境,具体项目等,接着从零基础出发,介绍从信息学竞赛角度如何去理解信息学竞赛所用的与电脑沟通语言-C++的基础知识,之后分两个部分介绍了信息学竞赛的初级知识点,通过层层递进的例题,完善的OJ(在线判题系统)系统,带领学生一步步的通过足量的训练掌握初级竞赛所需的知识和技能。内容安排主要有:本机环境

本书以高中物理的教学内容为主体,主要栏目设置如下:高考知识汇总列出相关的高考要求知识的结论、公式等,相当于高三复习的内容。自主竞赛拓展与高考内容知识相关联的内容进一步延伸拓展,比较详细,便于学生自学。解题方法总结20%高考题(难题),40%自主招生的题,40%基础竞赛的题。习题巩固提升可以分A、B两组题,A组高考和自主

本书与《培优生·高中化学指导(第二册)》配套,是《指导》的姊妹篇。以高中化学的教学内容为主题,按高考知识体系(结合竞赛)分为三个专题,每个专题分若干讲,包括化学反应原理、有机化学基础和化学实验。主要给出《指导》中[习题巩固提升]的题目的详细的解析过程。本书兼顾高考难题(包括选择、填空题中的难题,并不局限于计算中的难题)

本书以高中物理的教学内容为主体,是《培优生高中物理指导》的姊妹篇,主要给出《指导》中习题巩固提升栏目中的题目的详细解答。本书兼顾高考难题(包括选择、填空题中的难题,并不局限于计算中的难题),为学生参加高考获得高分奠定基础;其次考虑自主招生在考试内容和难度大大高于高考的实际情况,希望学生在平时学习中就增加相应的难度,这样

本书以高中生物的教学内容为主题,进行优化提升,本书共20讲,即20个专题,其编排顺序与高中生物课本的知识编排相吻合。主要栏目设置如下:高考知识汇总列出相关的高考要求知识的结论、公式、图表等,相当于高三复习的内容。强基竞赛拓展与高考内容知识相关联的内容进一步延伸拓展,比较详细,便于学生自学。解题方法总结20%高考题(中等

本书与《培优生·高中生物指导(第二册)》配套,是《指导》的姊妹篇。以高中生物的教学内容为主题,分20讲,主要给出《指导》中习题巩固提升的题目的详细的解析过程。本书兼顾高考难题(包括选择、填空题中的难题,并不局限于计算中的难题),为学生参加高考获得高分奠定基础;其次考虑自主招生在考试内容和难度大大高于高考的实际情况,希望