《儿童文学》通过儿童文学的教学，使师范生了解儿童文学的基础知识，掌握儿童文学特别是幼儿文学的性质和特点，提高儿童文学的理论修养，认识儿童文学在培养儿童成长过程中的重要作用；另外，通过阅读中外儿童文学史上一定数量的经典优秀作品，感受其中的艺术魅力和美学追求，从而提高对不同体裁作品的阅读分析及审美鉴赏能力；还要使师范生学会

《〈封神演义〉的艺术想象与经典化研究》内容简介：关于小说的思想意蕴的探究是目前《封神演义》研究的焦点。《封神演义》思想主旨的多元化和矛盾性，使得对这一问题的关注呈现多样化。最初学者多论及小说中表现的历史观和伦理观的进步与否。后来，研究者将小说内容与社会政治生活、文化背景进行比照，认为小说是反观明代社会思潮的一面镜子。另

徐旭平编著的《唐宋诗词分类鉴赏》在作品的编选上，不是按时代，也不是按作家的先后顺序，而是按作品内容的不同，来编排和讲授唐宋诗词。在课堂上具体讲授时，还兼顾了唐宋以外其他朝代同一内容的的诗词作品，以期从宏观上拓展学生的知识面和视野，有时还结合现当代和外国同一类型的作品来比较分析，以求*限度地把同一类作品从横向和纵向的两个

《沈德潜诗学研究》旨在探讨清代格调派代表沈德潜诗学的主要内容及其独特风貌。作者陈岸峰通过考察沈德潜《古诗源》《唐诗别裁集》《宋金三家诗选》《明诗别裁集》《杜诗偶评》和《清诗别裁集》六部诗歌选本的评介，相当清晰地呈现了沈德潜诗学思想的鲜活面貌。此外，梳理了沈德潜诗学思想的理论渊源与集大成特点，又揭示出沈德潜对传统诗学的发

《杜诗详注研究》是在她博士论文《仇兆鳌及（杜诗详注）研究》的基础上修改而成。本书共九章节，内容包括清初文化背景下的杜诗批评学、《杜诗详注》成书的文化背景、浙东学术对仇注杜诗的影响、《杜诗详注》所采资料、仇兆鳌杜诗批评的指导思想、《杜诗详注》的批评方法等。本书给供相关专业人员参考使用。

本书包括了多部和弦的诗意交响，仰望与重建，诗歌荒原里的精神之树，历史记忆与文化寻根，非个人化的情感和陌生化的形式，在史诗写作中走向精神成人，80后一代的身份认同与文化之根，涩重的朝圣，拾荒人和他的历史招魂术，文化符号与象征视域的重建。

戏写世道人心，人生百态。戏也是音。观音，观世间疾苦繁华，声声入耳，二在心。古典与时尚的融汇，传统与先锋的结合。安意如编著的《观音》这一年，是迷茫，挫折，欣悦的交集。那些怎么也不会老去的旋律，它们让我心醉神驰我企图把我所感知的美和人分享，它们是我年少至今的珍藏。如同小女孩的私物，在合适的时候，总想拿出来和人分享，即使它很

家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？最新修订文雅词幽，馈赠珍藏首选书香。《当时只道是寻常:纳兰词的情意写真(新订版)》“纳兰容若”，只这四个字便是一阕绝妙好词。唇齿之间流转，芳香馥郁所以，从一开始命运就埋下伏笔，安静蛰伏在人生里静候结果开花的一天——他被人记取，不因他是权榴之子，不因他是康熙的宠臣近侍，而因他是横绝一代的词

著名戏剧导演田沁鑫推出的新书《田沁鑫的排练场之四世同堂》中，收录话剧《四世同堂》剧本、导演阐释及田沁鑫与北大学者韩毓海、孔庆东，该剧舞美设计薛殿杰、戏剧阐释杨阡创作对谈等内容。“中国鲜少有好的原创作品，以当代的新视角改编名著，当然是原创。不过现在粗制滥造的改编太多，让许多观众提到改编叹气摇头。我想改编能既保留原著精华不

《〈金瓶梅词话〉虚词计量研究》是研究《金瓶梅词话》中各类虚词的学术著作。主要介绍了代词系统，助词系统，连词系统，介词系统。对于每一类虚词介绍，作者都列举了大量的实例来加以说明。对于汉语虚词史的建构，乃至现代汉语虚词系统形成问题的探讨，均具有较大的现实意义和重要的参考价值。