本书分为认知准备、思维准备、认识自我、设计我的大学生涯四部分，主要内容包括：人生说明书；大学说明书；职场说明书；社会说明书；人生设计思维；结果导向思维；重构学习思维；资源整合思维等。
《转型与提升：地方本科院校教师队伍结构优化研究/高等教育与社会发展论丛》从理论上探讨了地方本科院校教师队伍结构优化的基本内涵和判断标准，对比、分析了美、英、日等发达国家高校教师队伍结构的主要特点、变迁状况和形成原因，总结、剖析了我国地方本科院校教师队伍结构的基本现状、存在问题和问题成因，在借鉴国际经验基础上提出了优化我
《大学生创业实训：学生手册》以美国有名心理学家麦克利兰提出的素质冰山模型为主线，面向在校大学生并参加过GYB培训的学员而编写的创业实训教材。
《光华思想政治教育论坛（2017总第8辑）》在马克思主义基本原理和理论、哲学、政治学、社会主义文化理论、思想政治教育教学、思想政治工作等领域进行了卓有成效的学术探讨，其中不乏一些学术质量较高的作品，并组织汇编了习近平“7·26讲话”专题文章，以期与同行分享经验、交流心得，促进大学思想政治教育的发展。
本书以多元综合的学科视角探讨了高校师生关系及高校师生冲突的性质，研究了社会转型期中国社会的特点对高校师生冲突的影响，探讨了社会转型期高校师生冲突的成因，分析了高校师生冲突的功能，提出了高校师生冲突的调适机制与策略，以期促进高校和谐师生关系的构建。
进入21世纪，中国出现了一大批应用型本科高校，这些学校在培养应用型人才、推动社会经济发展中发挥了重要作用。但是由于办学历史短、积淀不深，科研能力薄弱的问题也逐渐暴露出来，很难满足当前国家对于创新创业型人才培养的需求。正是基于这一现实，本书从马克思主义和当代中国特色社会主义人才观的理论入手，结合江西科技学院创新创业教育的
《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办，着力于研究现代大学教育问题，以敏锐的触角、创新的理念，及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展，通过国际视野，立足中国问题，最终目的是服务于中国高校的发展，为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。
本书以高校和工程院所联合培养博士生改革试点项目为研究案例，分析了当前制造业强国和创新型国家建设以及知识生产模式的转型对我国工科博士生培养模式带来的新挑战，采用质的研究方法，探讨了跨界联合培养模式的特点、取得的效果和存在的问题，并借助资源依赖理论和协同理论构建了跨界联合培养的合作动力机制，由此提出了改进我国工科博士生联合
作品属于跨文化交际范畴，旨在探索世界各地，尤其是发达国家在跨文化教育方面取得的成就，从而为我国高校的国际化发展和大学生综合能力培养的发展提供借鉴和探索。书中首先对美国高校围绕提高大学生跨文化交际能力所采取的措施进行描述，并对开展效果进行总结分类。这些措施以国家相关机构和高校共同开展的假期游学活动为主，让学生亲身体验不同
博士后制度是由诺贝尔获得者李政道教授等提议和前国家领导人邓小平亲自指示下建立的。在出站的7万多人博士后中，已有50人成长为中国科学院或工程院院士，同时，在人力资源与社会保障部等7部门的调查，“千百万人才工程”的一二长城人选中，博士后占17.4%，在教育部“长江学者奖励计划”人选中，博士后也占到17.4%，博士后已成为中
书单推荐 更多 新书推荐 更多
