本书是国家教材委员会2020年审查通过的<高中荚语>教材的配套测试用书，根据《全国普通高中英语课程标准(2021年版2020年修订)》的学业质量标准，基于夯实基础、分层设计、提升素养的编写原则编撰，旨在帮助学生课后反时进行测评，巩国课内所学知识，有效培养学生的英语学习方法和习惯，提升英语学习的兴趣和能力。基于学习规律，

《·高中英语拓展阅读》是一套配合我社高中英语新教材使用的教辅用书，共分7 册，跟教材单元主题完全同步，补充教材相关主题，通过内容丰富、体裁多样的语篇和有针 对性的练习，提高学生阅读能力的同时，拓展教材主题范围和词汇，巩固教材知识点。每单 元由5篇体裁各异的语篇和一篇趣味阅读组成，每篇文章提供难词、难句或背景注释、

本系列配套阅读遵循《普通高中英语课程标准（2017年版）》，是对教材相关主题知识的 补充，通过内容丰富、体裁多样的语篇和有针对性的练习，提高学生阅读能力的同时，拓展 教材主题范围和词汇，巩固教材知识点。编写由教材分册主编、经验丰富的教研员和一线教 师参与，既保证了跟教材的衔接，又保证了实际教学中的实用性。 本系

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本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第五本。本书以实践--反思--再实践的编写模式，以近年来作者团队研究的基于课堂教学行为大数据的中小学教师专业成长真实案例、校本研修实践案例、教师创新性教学研究为引子，不仅向读者展示了课堂教学行为大数据究竟给中小学在职教师的教育教学带来哪些改变，还从不同维度剖析这些改变并进行实践性

本书是青岛中学执行校长汪正贵力作。半个世纪以来，管理学理论发展迅速，但学校管理学似乎仍然停留在几十年前的水平。校长如何实现价值引领？激励教师的切入口在哪里？如何应对学校变革的压力？如何理解领导力的本质是影响力？如何领导你的上级？如何做到要事优先？如何讲好学校管理故事？……学校管理者迫切需要解

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快捷英语 高考词汇6周通 第3版