社会情感学习项目通过取得的经验和积累的案例，组织编写了这本指导手册，通过各个有机串联的提示，整体介绍了社会情感学习的理论基础，社会情感学习视角下的学生、教师、校长和家长，如何在学校中实施社会情感学习项目，如何支持特殊需要儿童的社会情感能力发展，以及如何监测和评估社会情感学习项目在学校中的实施过程和结果。本书稿主要包括以

本书围绕理论研究与实践探索两个主题，在梳理、阐述、建构教育管理理论的同时，展示教育管理实践的一些探索。主要有教育管理理论与实践研究概述，教育组织管理理论与实践研究，教育制度理论与实践研究，教育人力资源管理理论与实践研究，教育领导理论与实践研究。本书从纵向与横向两个角度阐述教育管理理论：从理论的发展历程角度，阐述古典管理

本书是根据教材书写要求，邀请语文名师翁文明老师临写。同时将每课需要掌握的词语分类书写，便于家长和老师听写和检测。

新部编教材大幅增加了古诗文教学内容，相应的教辅材料势必跟上。把中华传统文化的精华融入孩子们的血液中，滋养幼小的心灵，培养情操情怀，提升文化素养，是一件积德立功的好事。本书组织优秀一线教师精心编写，从浩如烟海的诗词曲文中挑选适六年级小学生年龄特点的篇目，配一些活泼有趣的题目和插图，帮助六年级小学生读懂古诗文，热爱古诗文，

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新部编教材大幅增加了古诗文教学内容，相应的教辅材料势必跟上。把中华传统文化的精华融入孩子们的血液中，滋养幼小的心灵，培养情操情怀，提升文化素养，是一件积德立功的好事。本书组织优秀一线教师精心编写，从浩如烟海的诗词曲文中挑选适六年级小学生年龄特点的篇目，配一些活泼有趣的题目和插图，帮助六年级小学生读懂古诗文，热爱古诗文，

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新部编教材大幅增加了古诗文教学内容，相应的教辅材料势必跟上。把中华传统文化的精华融入孩子们的血液中，滋养幼小的心灵，培养情操情怀，提升文化素养，是一件积德立功的好事。本书组织优秀一线教师精心编写，从浩如烟海的诗词曲文中挑选适四年级小学生年龄特点的篇目，配一些活泼有趣的题目和插图，帮助四年级小学生读懂古诗文，热爱古诗文，

新部编教材大幅增加了古诗文教学内容，相应的教辅材料势必跟上。把中华传统文化的精华融入孩子们的血液中，滋养幼小的心灵，培养情操情怀，提升文化素养，是一件积德立功的好事。本书组织优秀一线教师精心编写，从浩如烟海的诗词曲文中挑选适二年级小学生年龄特点的篇目，配一些活泼有趣的题目和插图，帮助二年级小学生读懂古诗文，热爱古诗文，

本书是国家社会科学基金艺术学重大项目“艺术人才培养模式研究”（17ZD08）子课题，旨在推动我国中小学艺术教育的发展。本书是作者连续5年在上海戏剧学院讲授《艺术教育概论》课程，累积多方理论、方法和案例，融合国外访学研究成果而成的一本专著。此书可帮助艺术教育工作者和相关专业在校大学生增强对艺术本质的理解和对艺术教育的使命