本书分为“理论与学术”“文化与传承”“教育与实践”三大板块，收录了《近代贵州乡试研究综述》《贵州版画教育概述》《贵州民族地区红色文化的深度挖掘》《互联网时代苗族蜡染的传承与发展》等文章。

本书立足于高等教育管理与教学模式创新的实践，以高等教育管理的本质为切入点，分析了高等教育管理功能及高等教育管理系统等内容，并结合高等教育的课程管理体制及高等教育的学生管理体制的介绍，分别从高校素质教育管理、高等教育管理改革与发展、我国高等教育管理创新理念、我国高等教育教学创新实践等方面的内容对高等教育管理与教学模式创新

本书共分七章，从高等教育管理与高等教育教学的相关理论入手，综述了高校教育管理的相关内容，然后以高校教学管理为视角，分别对教学信息化管理、以人为本教育理念下的高校教学管理、创新理念下的高校教学管理进行了分析与探讨，最后分析了大数据对我国高校教育教学管理发展的影响。

本书首先概述了高校教育管理，接着对高校学生管理工作及高校学生的系统化管理与创新进行了分析，探讨了我国高等教育学生管理体制创新策略及我国高等教育教师人力资源管理体制，进而从高校校园精神文化建设管理、高校教学质量管理优化、高校教学督导队伍建设等方面，对高校教育教学管理工作进行了综述，最后通过对移动互联网时代高校教育管理模式

本书共九章，内容包括：高等教育的基础知识、高校教育管理概述、高校教学管理、高校教师队伍建设管理、高校学生教育管理工作、高校素质教育管理、高校文化建设管理、高校教育管理信息化发展与创新、互联网时代高校教育管理模式改革与实践。

本书共五章，包括大数据时代大学生审美素质教育的创新研究、大数据时代大学生心理素质教育研究、大数据时代大学生创新素质教育研究、大数据时代大学生公民素质教育研究等内容。

本书共三章，内容包括：传统思想政治理论课教学模式分析、思想政治理论课教学模式的改革、思想政治理论课“三同”式“以案说法”教学法的实践案例。

本书从我国高校信息化建设与发展概述、“互联网+”背景下的高校教育信息化、高校信息化教学策略研究、高校数字化校园建设、高校大数据建设、高校网络安全建设、高校信息化建设的机制和资源保障、高校信息化建设的评价等对高校信息化建设与管理进行透视。

本书共分六章，内容包括：大学生德育教育的理论研究、大学生德育工作模式研究、大学生德育教育的创新研究、大学生德育的实践应用研究、立德树人视域下高校德育工作研究、中国传统文化与学生德育的创新研究。

本书共九章，内容包括：导论、计划、组织设计、组织文化、激励、领导、控制、创新、数字时代企业管理新挑战。