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本卷主要收录柳州、桂林、梧州、防城港、钦州、贵港、来宾等七地的壮语地名共计6588条。这些地名是在20世纪80年代广西地名机构组织的壮语地名普查结果的基础上，按资料性、民族性、科学性原则，分“壮语音译地名”“壮汉合成地名”“异化地名”“汉化地名”“其他地名”等类别进行整理。每个词条均围绕地名的壮汉读音、地名的释义、地名

本书稿为广西壮语地名集丛书其中一卷，主要收录南宁地区的壮语地名共计9660条。这些地名是在20世纪80年代广西地名机构组织的壮语地名普查结果的基础上，按资料性、民族性、科学性原则，分“壮语音译地名”“壮汉合成地名”“异化地名”“汉化地名”“其他地名”等类别进行整理。每个词条均围绕地名的壮汉读音、地名的释义、地名的历史渊

本书为论文集，收录外国语言文学论文15余篇，重点为流散与身份研究，内容涵盖叶芝的自我救赎、克隆人生命政治、女性话语构建等，其他论文包括文学翻译的交互主观化研究、文学外译研究的维度与范例创新、语言研究的跨学科融合等。 所收论文均来自国内外高校及研究所的优秀学者，其中包括多位相关领域的名家，内容新颖，论题紧跟当下学术前沿，

本书是由中、英、韩、日四种语言组成的多语种应急语言服务手册，旨在紧急突发事件发生时，以本书作为参考，在信息发布和应急沟通中，公共机构采取多语种服务模式，提供接受者最熟悉的本国语言，以适当的简易形式传达给需要的人群，以期将伤害指数降到最低。本书分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、应急常用信息等四大部分。其中，自然灾害部

本书是一本手语教学书籍，由茂名市特殊教育学校职教就业处主任，特殊教育高级教师李春燕主编，共包括100课的手语文字和相应的视频码。该书分为三部分：家庭生活篇30课、校园生活篇35课、社会生活篇35课。书中包含每课的对话文字和相关视频的二维码，通过扫描二维码观看教学视频可以学习常用手语以及情景对话。方便家长、老师、学生随时

该书稿由十章内容组成，第一章是翻译与翻译学，主要探讨了翻译的产生、翻译的概念、翻译的种类、翻译的目的与功能、翻译与翻译学关系和译者具备的条件等；第二章是中国翻译史概述，主要介绍了中国翻译史和蒙古族翻译史概况；第三章是翻译的原则和标准，主要对翻译的原则与标准进行了探讨；第四章是翻译的步骤，主要从理解、表达和校对三个方面进

本书旨在探讨混合型模式教学在大学外语课堂中的应用与实践，首先介绍了混合型模式教学的背景和意义，分析了传统教学模式的局限性和混合型模式教学的优势，接着详细阐述了混合型模式教学的概念、特点、设计原则，然后通过案例分析，详细描述了混合型模式教学的实施过程，包括课程设置、教学方法、教学材料的选择以及课堂组织等方面的策略，最后对

《翻译理论与教学实践研究》一书对翻译理论与教学相关问题进行了研究，介绍了翻译与翻译教学的基本信息，探索了词语、短语、句子、成语和谚语的翻译方法，总结了文学、新闻等不同文体的翻译技巧，探索了功能翻译理论和建构主义理论等翻译教学的理论基础，介绍了新的翻译教学方法，探索了信息技术与翻译教学的结合以及翻译教学的多元化发展，探讨