本书主要以高等音乐院校的钢琴教学作为研究对象，对比国内外钢琴教学中，美育应用的教育目的、教育对象、教育思想、教学目标、教学模式、教学方式等，通过钢琴教学中美育应用的研究现状、成果、存在的问题以及应对措施，最后提出了如何在高等音乐院校中的推广与普及的措施。本书共分为五章，包括高校音乐教育概述、音乐教育中的美育、国内外音乐

本书着重对多元视角下的高校钢琴教育与人才培养的路径进行探讨，包括钢琴音乐艺术发展、钢琴教育教学概论、高校钢琴教育理念与方式、国外钢琴教育教学研究及其启示、信息技术支持下的高校钢琴教育教学整合、美学理论下的高校钢琴教育教学、情感因素影响下的高校钢琴教育教学、民族元素影响下的高校钢琴教育教学以及高校钢琴教育人才培养模式构建

本册考级教材一共分为一至十级，为了让更多热爱打击乐(爵士鼓)的人们能够更系统的练习，同时希望大家能够把基本功放在第一位，并多加思考，反复练习，最终可以更灵活的运用基本功的技巧变为自己独特的表达方式。在本书每一级分为两个部分，第一部分是基本功练习内容，其中大量加入了小军鼓上的练习内容和国际标准四十条的练习内容，请大家认真

本书共四章。第一章对钢琴即兴伴奏无旋律的编配与旋律的艺术处理进行了介绍，包括钢琴即兴伴奏无旋律的编配、钢琴即兴伴奏中旋律的分类和钢琴即兴伴奏中旋律的处理方法。第二章重点阐述了钢琴即兴伴奏的步骤。第三章介绍了大调基础和声、小调基础和声、副三和弦以及多调思维和声弹奏技法。第四章从伴奏歌曲的类型出发，研究了很多经典曲目，对舞

《约翰·汤普森简易钢琴教程》的每一册都保持各自的完整性，都有各自的书写练习、视谱练习和复习曲目，还有技巧练习。本系列丛书非常适合钢琴初学者和钢琴自学者，从简单到复杂，每节课的内容都不多，很容易学！本册主要目是使学生有机会进一步提高对前几册中所学知识的熟悉程度和应用能力。同时介绍几个新的调，即E大调、B大调、降A大调、降

本册教材分为1级-10级，每一级都由规定数量的曲目组成，难度适中，进级适度。对古典吉他学习者进行器乐练习、参与考级具有指导和提示作用，对其拓展音乐知识储备也具备一定意义。责编主要解决的问题有：进行曲目审核，降低重复率；统一版式；对乐器概述、演奏提示进行编辑加工，联系作者补充不完整的文字部分；检查曲目标题、出处、曲作者；

本书是星海音乐学院考级委员会所组织社会艺术水平考级中长笛科目的官方教材，由星海音乐学院考级委员会主编，严琦任执行主编。星海音乐学院是位于广州的高等音乐专业院校。星海音乐学院考级委员会是在2002年经文化部批准成立、经广东省文化厅审批备案的社会艺术考级机构，依据文化和旅游部有关规定开展考级工作，为全国性考级单位，面向全国

《钢琴教学与演奏教程》是一本有关钢琴教育与演奏的教程，全书共分八章，约20万字，对钢琴的发展简史、钢琴演奏中技巧训练、钢琴的基本弹奏技术、钢琴踏板的运用、音乐表现、钢琴教师应具备的基本条件、钢琴教学的基本方法与内容、钢琴教学内容指导等内容都进行了详细的介绍和讲解。使读者更深层次地了解了钢琴演奏的特点。同时，本书也通过对

本书在培养学生钢琴基础知识以及钢琴演奏技能的同时，开拓学生音乐视野。教师在不断地探索、尝试和实践中，提升学生音乐审美意识，将音乐的艺术之美以钢琴的演奏形式表现出来。教学的目的与实践分不开，实践结果是钢琴教学的一大目的。不同的培养目标，也决定了教学特点的不同。本书围绕钢琴教学这条主线，对钢琴教学中所涉及的诸多问题进行了多

本书是中国艺术职业教育学会的长笛科目考级教材，由中国艺术职业教育学会组织编写，李力主编，刘娜执行主编。中国艺术职业教育学会是具备社会团体法人资格的全国性学术团体，前身为中等艺术教育学会，于1986年筹建，1994年正式在民政部登记注册，由文化和旅游部主管，文化和旅游部科技教育司负责业务指导，英文缩写CEFA。学会是由全