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本书结合高职学生的认知特征,以非会计人员学会如何运用会计信息为主线,贯穿“会计为企业经营管理提供信息”的理念。从教学层面看,本书内容遵循课程教学规律和教学内容要求,前三个模块主要介绍会计基本理论知识和实务操作技能,后两个模块突出对会计信息理解、分析和运用的内容。学生通过学习,在了解会计基本理论与实务的基础上,可学会如何
本书依循《企业会计准则》的规范编写,以最新的会计理念阐述了会计的基本概念、基本职能与目标、基本方法以及会计的基本约束条件等基本原理;
本书依托直观的经济业务案例,采用循序渐进的模块化设计,将基础会计的知识体系划分为现代会计记账原理、工业企业经济业务核算、会计工作实务3大模块,在每个模块中又将知识内容细分为各个任务单元。其中模块一有5个任务单元,模块二有7个任务单元,模块三有9个任务单元。每个任务单元有具体的任务描述,在介绍了该单元相关知识后,介绍了可
本书是“‘十二五’职业教育国家规划教材”——《基础会计》(书号:978-7-115-34516-5)的配套教材。本书分为两部分,第一部分根据《基础会计》教材的内容体系,分模块提供各任务单元的练习题;第二部分是模拟实训,按照会计工作流程分为填制与审核原始凭证、填制与审核记账凭证、登记会计账簿、编制会计报表、会计凭证的装订
本书重点描述在用友NC环境下,审计人员如何结合用友NC的内部控制进行财务收支审计。主要介绍了环境准备和用友NC环境下开展财务收支审计的一般步骤和方法,其中重点介绍调查了解阶段需要获取的信息和应采取的审计应对措施以及NC数据获取的策略和工具;用友NC各业务流程上的关键控制点及其主要的控制数据检查方法,通过业务流程逐层细化
本书基于中国这册会计师审计准则,主要介绍了注册会计师审计的基本理论问题、风险评估和风险应对、销售预收款审计、采购与付款审计、生产与存货审计、货币资金审计、应出具审计报告类型和范式、新兴的整合审计和合规审计,以及注册会计师审计业务以外的审阅、其他鉴证业务及相关服务业务等。
《会计信息化(第二版)》是在经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材的基础上,遵循教育部新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求,依据新发布的行业标准、政策、法规等修订而成的。《会计信息化(第二版)》以北京天池泳衣有限公司2019年10月的经济业务处理为蓝本,按大数据和人工智能环境下
《基础会计(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》由4个项目12项任务组成。前3个项目均由项目导言、项目目标、项目任务、项目总结、项目实训5部分组成,项目4为职业能力测试。每项任务由任务活动、任务知识和技能、任务书、课证对接测试、任务学习成绩评价表4部分构成。《基础会计(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》体
《应用型会计人才零对接教育模式研究》以“产、学、研”结合为基本模式,立足企业的会计实务,借鉴英国BTEC(商业与技术委员会)教学的核心思想,坚持以学生为中心开展教学活动,在完成教学目标的同时,培养学生的自我管理和自我发展等能力,逐步缩小会计教育与社会应用的差距。本书从企业对外会计事务零对接教育、新会计准则零对接教育、应