商务策划学院学生工作坚持“以思想政治工作为龙头、以人才培养工作为中心、以队伍建设工作为依托、以学业促进工作为重点、以搭建育人平台为抓手、以素质能力提升为目标、以培养学生健全人格为落脚点”的理念，着力构建“123456”学风建设体系，以学校本科教学审核评估和学校转型升位为契机，为全面推进学院人才培养工作提供思想政治保障，

《高校思想政治理论课教学问题设计与应用研究（“概论”篇）/学术文库》以教学问题为载体，设置课堂讲、学、练、评四个教学环节，强化“概论课”的课堂教学组织与管理，达到传授知识、教授方法、训练思维、提高能力、培育素养、坚定立场等多重教学目标。与同类研究相比，该成果具有以下突出特色：一，应用性。该成果的研究重点不是解决“如何认

本书为作者关于高等教育和人才培养的论文集。包括三个部分：一、人文教育教学篇；二、外语教育教学篇；三、传播教育教学篇。作为对高等教育和传播学专业人才培养工作的一次总结，此书是作者12年中教育教学理论、实践的部分研究成果。其间，有思考，有建构，但鉴于教育教学活动的应用性特点，而不强于学理，更体现在实践运作中。

转型、竞争与新型大学发展

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《创新创业基础》一书力图帮助学生站在历史的新方位去认识创新创业，将创新创业内容与社会主义核心价值观、中华传统文化有机融合，并在中国制造2025和工业互联网的背景下去构思全书内容。本书重点介绍了创新创业的基础知识，包括创新思维与创新技法；产品创新、转化与保护；创业领袖与创业团队；创业机会与创业风险；创业商业模式；创业融资

本书以学校工作领域为依据排列篇章，围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现学校工作进展和育人实效的理论创新、特色经验、校园文化、实践育人等方面的成果。这些成果从不同的角度反映了近年来学校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验。

本书基于“互联网+”的时代特征，描述和分析了当代大学生创新创业教育的基本理论和实践问题。全书共分为八章，分别介绍和分析了“互联网+”的基本理论、“互联网+”的创新创业教育域外经验、“互联网+”背景下中国创新创业教育实践、“互联网+”的地方高校创新创业教育模式、互联网+”的创新创业教育问题、“互联网+”创新创业教育环境建

本书是上海交通大学辅导员梁钦陪伴学生成长、为学生答疑解惑而撰写的辅导员周记精华合集。针对当代大学生校园生活中遇到的烦恼与困惑，紧紧围绕如何真正地迈入大学、如何度过大学、如何规划大学之后的人生这三个核心问题展开探讨，具体编辑成大学适应篇、学习规划篇、人际交往篇、心理情感篇、理想信念篇五个版块。 本书适合高校教师、家长、大