本书分四章，内容包括：导论、高中生生涯辅导课程与案例、高中生涯发展教育服务体系的建构、高中生涯教育主体实践履行建议与思考。

本书内容选择,围绕落实中等职业学校物理学科核心素养要求,注重内容的基础性和选择性。教材内容结构,适当打散课程标准给出的主题(专题),将内容有机融合;体例均采用“情境-任务”式编排,每个情境开始前设置“情境导学”,列明该情境的学习要求;每个任务根据任务属性设置有不同栏目《物理(化工农医类)》教材内容选择,围绕落实中等职业

本书是以《普通高中新课程标准2017版》和2020修订版的选择性必修部分写作任务为写作教学内容,以过程写作法为指导,以合作学习和清单写作为抓手,指导教师关注写作的全过程。在单元写作教学设计中,本书还特别注意突出重点突破难点;通过教学实录的形式,完整再现教师引导学生突出重点突破难点的过程,便于让老师们更清晰地把握写作引导

本书收录了英语课程标准中的所有词汇、词组和短语,具有一定的权威性,同时还附有不规则动词表、习惯用语和固定搭配、词汇考查手册等内容。本书中所选英语词汇,编者都标注了音标、词性和汉语释义,还列举了相关例句,内容全面、实用,能够帮助学生攻克英语词汇难关,迅速高效地掌握大纲里的词汇,达到牢记不忘的效果,为其在高考中取得佳绩打下

本书以《普通高中新课程标准2017版》和2020修订版的选择性必修部分写作任务为写作内容,以过程写作法为指导,指导学生关注写作的全过程。每一单元中设置了单元写作提示,可从整体上了解本单元的写作目的、内容和要求;每个单元也可看到完整的写作过程:准备阶段--初稿阶段--修改阶段--展示阶段;每个单元还提供了写作支架和写作清

本书在吸收和借鉴国内外体能训练、动作模式筛查与矫正、筋膜锻炼技术、DNS训练技术等先进技术和理念的基础上,结合广东省青少年体质体能的实际情况,以促进动作功能科学性为手段,以全面发展神经动作功能的合理性为基础,通过科学的体能锻炼,全面促进初中学生体能锻炼水平的提高。全书共包括:身体姿态与功能动作评估、初中学生体能测试与评

根据语文学习的规律和特点,编者专门为中职学生编写的一套早读教材。本书包括阅读与鉴赏、阅读与写作、阅读与积累三部分,分八大板块,主要内容包括:经典诵读、看图猜诗、成语接龙、名言警句、文化常识、美文欣赏、谜语歇后语和文言精粹。本书结合中职学生实际编写,内容丰富,编排新颖,贴近职专学生学情,图文并茂、寓教于乐,集趣味性、知识

本书共分十个单元，每单元包含基础信息·课前积累、合作探究·课堂互动、语法同步·专项提升、课后作业·达标巩固四个模块，书后附有参考答案。

本书主题语境分别为青少年生活、旅行、运动与健康、自然灾害、世界上的语言,通过情境将多模态语篇的内容系统地、有序地进行展开,多角度地促进学生学科核心素养的养成。高举“立德树人”的新时代育人理念,以学科核心素养导向的教学设计与典型案例分析为主旨内容。从本册整体设计、单元整体设计、单元典例设计、单元学习评价、单元教学论坛等五

本书是一本英语同步类辅导用书,由一批经验丰富的英语教师编写,与北师大版新教材《英语必修第二册》的Unit4、Unit5、Unit6相配套。其由InformationTechnology、HumansandNature、TheAdmirable3个单元组成,每个单元由5篇练习组成。每篇练习设有基础知识、课文归纳、学习提升