本书重点讨论了工业造型设计的基本知识、经典理论和先进设计技能，以国外先进教学理念下使用的教材编写形式为参照，具有良好的实用性，并强调理论结合实际。本书内容包含大量实践情景模拟，是一本适应项目教学法、支持行为导向教育、学生易学、老师易交的教材。

本书编者总结了多年来从事设计教学与实践的经验，并参阅了国内外大量相关教材和成功的设计案例，在书中展现了目前通用的创新设计方法，介绍了产品从设计到实施的过程和步骤，包括创新设计的思维方法、产品调研和定位、创意展开、设计表现和实施等，配合大量案例以及分析，便于学生更好地理解和掌握相关内容。

本书对家居产品、厨卫产品、纺织产品、儿童产品、科技产品等多个领域的一百多种产品的设计创意和生态设计理念进行了解读。这些产品或就地取材，或废物利用，或材料循环使用等，在给设计师启示的同时，强化设计者对绿色设计和绿色生活的热爱。同时，书中给出了每种产品的出处、材料和产品设计师，对于追求时尚生活用品的普通读者也有一定吸引力。

国际知名的设计心理学专家的全新力作，内容面向未来、与时俱进，以创造直观、易用而又有吸引力的设计为宗旨，在《设计师要懂心理学》一书的基础上讨论了设计师必须知道的另外100个心理学问题。每个问题短小精悍，片刻即可读完，让人轻松地理解设计背后的心理学动机。

本书通过大量的实际案例或设计竞赛获奖实例，详细地介绍了产品创新设计的流程、方法、内容等方面的技巧，特别是一些优秀展板设计范例，详细的专利申报说明书等方面的内容是其他教材前所未有的。本书共分为6章，第1章绪论部分，对工业设计、产品创新设计进行简单概述；第2章介绍产品设计的流程和方法；第3章讲解创新思维的主要方法；第4章介

由美国新媒体联盟、学校网络联合会、国际教育技术联合会合作编写的《新媒体联盟地平线报告:2013\2014基础教育版》(TheNMCHorizonReport:2013\2014K-12Edition)撰写了3D打印的教学运用以及对于基础教育的重要性。基础教育是为了培养青少年未来生存和工作的基本能力与素养，需要具有一定的

由路甬祥院士倡导的中国工程院创新设计发展战略研究，在全国范围内成立中国好设计联盟。中国好设计丛书是在中国好设计联盟的基础上，集全国工业设计方面的创新案例，对同行业有较强的指导和借鉴意义。《技术推动创新》是由上海交通大学副教授韩挺组织编撰，基于科技、经济、社会、文化、生态的知识创新，以及与全球化信息大数据的融合，选择若干

本书从设计的价值谈起，以理论+案例的形式详细介绍了设计营销研究的对象、方法、策略及主要研究内容。本书案例与理论时刻相随，结合非常紧密，对读者理解内容很有帮助。本书适合从事产品设计和市场营销的人员学习参考，也可作为高等院校艺术设计专业学生的教材和参考书。

本书共分为8章，主要内容包括：绪论——形态的信息传达与机能本质、形态与造型、概念形态设计的思维基础及美学基础、产品概念形态设计的着眼点(一)——形态的逻辑构成和意象构成等。

《仿生设计概论》追溯了仿生设计的思想起源和发展历程，分析了仿生设计的各种类型及其特点，总结了仿生设计的一般性设计程序和思维方法，并分章节详细介绍了形态仿生、功能仿生、结构仿生、材料仿生等不同形式的仿生设计的原理、方法、特点和实例，通过几个综合运用仿生设计方法的案例来引导读者掌握仿生设计方法，普及仿生学和仿生设计思想，以