本书以概述篇、词篇、句篇、教学研究篇的形式，分析了中学数学课堂教学中语言问题的重要性和现状，对数学中语言因素比较多的章节，如应用题单元、平面几何、排列组合单元的语言的教学进行了分析研究。并着重讲述了数学中的词和数学中的句子具有很强的针对性。

全书共收录了五十几篇文章，大致分为概念课、定理公式法则课、习题课、复习课、作业设计、试卷讲评课和其他七个部分，内容涉及了初中和高中数学。作者不是仅对课本身作出了评价，而是以这些课为载体，“扯开去”发表了自己对数学教学的热点问题，如课改、双基、减负、启发式教学等的看法；提出了广大青年教师感到困难的，如难点的处理、解题方法

本书内容为“水污染初探”、“水的污染和简易净水器的设计与制作”、以及“超级‘色素吸附’饮料瓶的研究与设计一虾蟹壳变废为用”着眼于生活中最重要的物质——水，并以宝山区丰富的水资源特色作为出发点，让学生动用自己的奇思妙想，设计过滤器并去除水中的污染物。三个课程分别适用于幼儿园和小学低年级、初中、高中三个年级段。另两个课程“

本书介绍上海市周浦实验学校校长，深耘教育教学沃土的九年一贯制学校，在实现教育梦想的内驱力驱动下，独辟蹊径，不走寻常路，自我施压，自我挑战，实施创客教育实践。从2015年起学校引入“创客”理念，结合创新实验室建设的背景，开展爱迪生创客工坊、糖画工坊、纸雕工坊、本草工坊的工坊群建设，打造了集学习内容、学习方式和设施设备为一

本书共30个微项目，内容包括：如何制备“富氧空气”、便携式净水器的设计、制作简易灭火器、制作美丽的“金属树”、钢铁是怎样炼成的、合理使用金属制品等，每个微项目分为微项目教学活动设计和微项目学习活动设计两部分。

本书深入贯彻理论与实践相结合的原则，紧密结合新课程理念及中学语文教育教学实际，提出问题，分析问题，解决问题，重在突出“浅浅教学”在中学语文教育教学中的实用性与指导性。其中的立足文本、立足学生、立足语言、立足读书、立足目标、立足资源、立足设计、立足提问、立足自读、立足互动、立足对话，关注文体、关注解读，以及“双减”政策下

本书稿为第二届全国高中思想政治议题式教学设计大赛优秀作品选编。从来自456余篇参赛作品中经过严格且精心的筛选，精选出部分特等奖作品，并对其按照统一的体例要求进行修改完善，按照统编高中思想政治必修3《政治与法治》的教材顺序编写体例，所选内容均为教学重点、难点的教学设计的具体呈现。每篇教学设计按照思路框架、基础设计、主体设

本书稿主要汇编了2016年第1期至2021年第12期《中学化学教学参考》刊发的部分优秀文章，主要内容为核心素养教育下的高考试题评价和复习备考策略研究。具体主要包括了四个板块的内容：高考研究(主要为高考命题理论及近几年全国卷整体评价)，试题(全国卷试题及部分省份试题)赏析，备考策略(不同复习备考阶段、不同复习备考内容、不

本书稿集合了作者18年语文教学生涯中的所思所悟及教学研究结果。全书共分为十个章节，内容涉及对高中语文课文的文本解读，如何关注一些极易被忽视的细节，怎样收获别样的阅读体验，并以课堂实践为例详解如何转化阅读文本和教学文本，剖析了自己对语文教育的反思，以及在新的高中课改背景下，如何解决读懂作品，读透作品，学好语文这门课程等问

本书分为基础模块和拓展模块两部分。基础模块包括三章内容，分别为体育文化、体能发展与科学锻炼，健康教育。健康教育基本知识进行分析与讲解，帮助学生轻松掌握体育与健康的入门知识。拓展模块包括六章内容，分别为球类运动、田径类运动、体操类运动、冰雪与水上类运动、武术与民族民间传统体育类运动、新兴体育类运动，对常见运动项目的历史文