本书从舞蹈的文化探究入手,分析了中国民间舞蹈的具体概况,并介绍了东北秧歌、藏族民间舞、蒙古族民间舞、维吾尔族民间舞、胶州秧歌、鼓子秧歌、朝鲜族民间舞、傣族民间舞的舞蹈形式。其中包括概述、教学提示、训练内容、基本动作、训练组合和作品欣赏等内容。全书在内容上,讲究教材的科学性、规范性与实用性;在形式上,讲究内容的丰富,可读
湖北民族民间舞具有顽强无比的生命力,各式各样的民间舞蹈都以其执着的、充足的、富于实质性的表现手段,表现出某一地区、某一民族、某一人群的物质生活方式和精神寄托。本书是湖北省民族民间舞蹈的资料宝库,是集全省专业、群文、艺人数千人参与,历经十年打造出来的成果。全书收集了若干代表性的湖北民间舞,对每一种都作了了详细的介绍,请专
《现代舞技术训练教学法》主要探讨现代舞技术训练教学法及课堂教学的基本问题,包括现代舞技术训练教学法的基本概念、教学原则、教学程序、教学组织与管理等内容。第五章是《现代舞技术训练教学法》的第二个部分,主要探讨现代舞技术训练教学的体能训练问题。第六章至第八章是《现代舞技术训练教学法》的第三个部分,主要介绍一些现代舞技术训练
本书是教师教育国家精品资源共享课“幼儿教师舞蹈技能”配套教材,依据《教师教育课程标准(试行)》编写。全书共五章,内容涉及舞蹈与幼儿舞蹈、幼儿教师舞蹈基本功训练、幼儿教师中国古典舞与民族民间舞训练、幼儿舞蹈创编要求与范例、幼儿舞蹈教学与作品分析等内容。本书附有大量舞蹈教学视频,学习者可以扫描书中二维码,结合视频来学习;也
本书主要内容包括:舞蹈艺术基础、舞蹈艺术的历史进程、舞蹈训练的基本原理、中国古典舞的训练、芭蕾舞的训练、现代舞的训练、中国民间舞蹈的训练、外国民间舞蹈的训练等。
舞蹈编导基础
本书包括五个章节。从第一章到第五章,实是从“形式”入手,探讨中国古典舞的过去、现在和未来。围绕“形式”这一核心,梳理了古典舞六十年来形成的历史问题,分析了当下纷杂的古典舞艺术现象、语言特征及各自的“构形”理念与方式,并尝试以古典美学的理念为要义,建构中国古典舞的形式框架,探讨其未来走向。
《广西民族民间舞》是中职学前教育专业舞蹈课程文化教材,其目的是为了让学生立足广西了解中国民族民间舞蹈,获取多的舞蹈修养及创作素材,从而创作出多有文化内涵的作品,并引导学生进一步开阔视野,培养学生热爱中华民族传统文化,培养爱国主义精神。《广西民族民间舞》共分十一章,内容包括:广西民族文化特色简述、壮族民间舞蹈、瑶族民间舞
《安徽花鼓灯音乐的考察与研究》结合相关文献资料和实地调研,首先对安徽花鼓灯的艺术内涵展开论述,在此基础上,对安徽花鼓灯音乐的历史渊源、艺术内涵、社会功能和学科意义进行了探讨。《安徽花鼓灯音乐的考察与研究》可供相关爱好者及研究者阅读。
本书包括舞蹈艺术的鉴赏原理、中外古典舞作品欣赏、中外民间舞蹈作品鉴赏、中外芭蕾舞作品欣赏等内容,理论与实践相结合,从多元文化侧面入手,对各舞种历史文化背景进行较为清晰的叙述。