《化学教学论实验课程思政教学案例》内容包括课程介绍、课程各项内容及要求、课程思政教学案例。课程各项内容及要求包括:课程目标及内容、课程资源、教学理念、课程要求、课堂规范、课程考核与学术诚信。课程思政教学案例精选了初、高中化学教材中12个代表性实验。需要特别指出的是,课程思政教学案例模块除包括常规教案中的教学内容、教学目
本书按仪器分析的主要内容将实验分为电化学分析(含电位、库仑等)、分子光谱分析(含紫外—可见、红外、分子荧光)、原子光谱分析(含原子发射、原子吸收、原子荧光)、色谱分析(含经典液相、气相色谱、液相色谱)和其他仪器分析等。编排上按着验证性、设计创新性和综合性实验来展开,具体涵盖各类仪器分析的基本原理、仪器结构、定性和定量方
本书是全国技工院校医药类专业教材之一,由人力资源社会保障部教材办公室组织编写。本套教材共计41种,主要供技工院校、高级技工院校及技师学院医药类及相关专业选用,预计2022—2023年陆续出版。本套教材定位清晰,特点鲜明,体现在以下方面:立足教改,适应发展;强化技能,对接岗位;优化模块,易教易学。同时,针对教材中的教学重
本书是全国技工学校医药类专业教材之一,由人力资源社会保障部教材办公室组织编写。本套教材共计41种,主要供技工院校、高级技工院校及技师学院医药类及相关专业选用,预计2022—2023年陆续出版。本套教材定位清晰,特点鲜明,体现在以下方面:立足教改,适应发展;强化技能,对接岗位;优化模块,易教易学。同时,针对教材中的教学重
本书为普通高等教育农业农村部“十三五”规划教材。全书系统介绍了普通化学实验的基础理论和基本知识,共分为常见仪器及其实验基本操作、实验部分以及附录等几个部分。全书共选入40个实验,实验内容包括化合物的提纯与制备、化学反应原理、元素及其化合物性质、设计性和研究性实验以及微型实验等。
全钒氧化还原液流电池以其超大的存储容量、灵活的结构设计、较低的储能成本以及较高的能量效率等优点在大规模储能技术领域具有强大的竞争力,但其性能的进一步提高也受到了诸多因素限制,其中,电极催化活性是决定电池容量和效率的重要影响因素。本书聚焦于钒液流电池电极的功能化改性和复合形貌的构建,由点到面系统地研究了催化活性位点、杂元
本书是与高等教育出版社2021年8月出版的“十四五”职业教育国家规划教材《化学》(加工制造类)配套使用的实验与实践活动教材。本书共分五部分,即化学实验基础知识、化学实验、综合实验、探究实验、实践活动。化学实验基础知识部分突出化学实验基础知识的培养,主要介绍化学实验规则、化学实验室安全规范、化学实验室意外事故的处理、化学
本书以设计高性能的醇类氧化催化剂为目的,以调变金属活性组分与载体之间的相互作用为切入点,通过催化剂结构设计来提升醇氧化反应活性,并利用动力学分析、原位谱学和DFT计算等表征手段从金属/载体界面出发去认识醇氧化规律,通过构建合适的模型催化剂来深入认识界面催化位点并研究其相应的反应机理,为制备高性能醇氧化催化剂提供一些理论
全球化石燃料消费的增长,导致了大气中二氧化碳(CO2)浓度急剧增加,电催化CO2加氢还原与可再生能源发电相结合,是缓解温室效应、获得高附加值化学品的一种可持续发展的途径。本书通过构建以非贵金属为活性中心的单双原子催化剂,揭示催化剂结构和CO2电还原活性间的构-效关系;通过系统调控金属中心局域几何和电子结构,研究金属与配