按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求，对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容，结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注，形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点，尽量避免与其他课程内容重复。可供学生自行阅读、亲子阅读；也可作为学校健
人生，就是一个不断前行的过程。我们想要的生活，我们期许的未来，都在那不可预知的远方，需要我们一步步努力去实现。只有甜没有苦的人生向来不存在，而想要的生活也注定要靠我们自己去争取，不努力，没人能给你想要的生活。愿你能从书中汲取追求理想生活的勇气，也愿你在书中学到努力付出的正确打开方式，从而成就一个更好的自己，铸造一段别样
本书从小学数学学科教学的角度，把握数学教学的十个核心概念，分别从“内涵与价值”“策略与途径”“评估工具”三个方面阐述“教什么”“怎么教”“教得怎样”这三个相互联系的问题，并希望通过教学建立学科核心概念和学生核心素养之间的联系。
妙化故事为灵感，诗香声韵，提升传统文化素养，养浩然正气，从读故事中掌握写作的技巧和方法
小学语文教材改革，古诗文猛增，一年级课本中就已出现文言文的身影，面对这样的变化，教师有疑问：如何帮助孩子“降低”古文学习的难度，激发学习热情？家长有顾虑：我自己都不会，如何辅导孩子学习古文？孩子有困惑：背古文太难了，好枯燥！面对教师、家长关注的焦点和孩子的困惑，“小古文首倡者”“全国语文名师”朱文君结合小学现阶段语文教
《小学语文十大青年名师》丛书真实记录了10位青年名师的专业成长足迹。他们来自天南地北，有的是教师，有的是教研员，还有学校的校长和主任。他们都有各自的教学主张，各自的教学风格，各自独特的成名之路，这些都难以复制。如果你沉下心来认真研究，可以从中找到名师成长的基本规律，从而量身打造自己的成才之路。名师是教师队伍中的佼佼者，
甜甜的语文(糖果老师的低段语文课)/小学语文十大青年名师
慧教学活课堂/小学语文十大青年名师
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