本书选文分为四大板块，分别为寓言、神话、历史、古书，每大板块涉及的小古文必为常见、常用、适用的成语形式。每篇古文的设计编排分为五个内容：原文、重点注释、古今对读、阅读练习和知识锦囊。故事生动有趣，内容丰富，学练结合。

针对低年级学生作文习作的要求和特点进行编排，手把手辅导，方法简单实用，能够帮助学生轻松入门。图文并茂，富有趣味。书中的范文贴近生活，精彩有趣，精美的插图能够帮助学生理解范文的内容，有效激发学生的写作兴趣。

本套书起步容易。先从一两句话写起，可以激发写作的兴趣，树立写作的信心。学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。

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本书根据学生的年龄特点，有针对性地设计了从“写一句话”到“写一段话”，再到“写日记（人、事、景、物等分类作文）”的阶梯训练，学生通过本书的训练，能够有效提高日记写作水平。

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本书根据学生的年龄特点，有针对性地设计了从“写一句话”到“写一段话”，再到“写作文（人、事、景、物等分类作文）”的阶梯训练，学生通过本书的训练，能够有效提高作文写作水平。

针对低年级学生作文习作的要求和特点进行编排，手把手辅导，方法简单实用，能够帮助学生轻松入门。图文并茂，富有趣味。书中的范文贴近生活，精彩有趣，精美的插图能够帮助学生理解范文的内容，有效激发学生的写作兴趣。

本套书起步容易。先从一两句话写起，可以激发写作的兴趣，树立写作的信心。学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。