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在新时代“双一流”大学建设的背景上，以全面提高本科教育质量为旨归，以大学之道为研究起点，结合我国大学发展中的突出问题，探索大学现代化、卓越化、国际化的应有理念与路径。同时，全面展示龚放教授团队近期高等教育研究成果。本书精选龚放教授11篇论文，较为全面地呈现了他对当代中国大学本科教育的思考与探索。在龚老师看来，以理性与人

书稿以“人才”为核心词汇，从人才战略的视角精选13篇论文，涉及全球化与高等教育国际化、新加坡人才战略及其对中国的启示等。全稿理论与实证研究结合，以南洋理工大学为例，

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本书稿是一本集知识的传授、技能培养、转变大学生职业发展态度和观念为一体的教材，它充分体现了我国高职人才培养模式改革的新趋势，以行动导向、任务驱动、基于工作过程的“工学结合”为设计理念，将大学生职业指导的整个工作流程，分为择业、就业、敬业和创业四个指导环节，具体包括：职业生涯规划导论；职业自我认知探索；职业环境认知探索；