本书为普通高等学校公共体育新形态教材。本书从大学生体育锻炼现状及现实需求出发，结合运动理论与实践，对教材内容进行了系统、全面的梳理。教材改变了以往公共体育教材过于概念化的叙述形式，通过二维码关联视频、延伸阅读等方式，突出教材的科学性、实用性和可读性。全书分为理论篇和实践篇两篇共10章。本书既可作为普通高等学校的公共体育

本书从普通高校教学与教育质量的内涵入手，根据教学质量评价主体的不行了不同主体的评价分析，同时针对高校课堂教学情行分析一步探讨了课程教学目标达成情况的评价分析。另外，本书还具体阐述了普通高校教学质量内部监控的现状与问题，由此提出了普通高校教学质量内部监控体系的建构范式，研究了高校教学质量内部监控体系的运行模式，一步围绕高

本书共分六章，内容包括：高校思想政治教育的定位、高校思想政治理论课教学质量内涵、高校思想政治理论课教学质量存在的问题、高校思想政治理论课教学质量的关键——教师素质、高校思想政治理论课教学质量提升的评价体系、提升高校思想政治理论课教学质量的策略思考。

本书第一章主要对“互联网+”与大学生创新创业教育进行基本阐述；第二章对“互联网+”时代大学生的创新创业教育的优势、局限与突破进行深入调查和审视；第三章分析“互联网+”背景下大学生创新创业教育的影响因素及路径选择；第四章重点研究“互联网+”时代大学生创新创业教育的环境建设与体系建设；第五章主要分析“互联网+”时代大学生创

本书共分为四章。第一章为绪论，主要阐述了大数据时代的概况、大数据时代下高等教育研究的发展、大数据对高等教育的影响等内容。第二章为大数据时代高等教育改革研究，主要阐述了大数据时代高校思想政治教育面临的问题及应对措施、大数据时代程序设计类课程教学改革研究探索、大数据时代成人高等教育转型发展的研究等内容。第三章为大数据时代高

《普通高等学校核心军事技能基础与训练》针对高校学生群体特点和《普通高等学校军事课教学大纲》要求，突出理论教学重点和技能训练难点，平衡专业知识学习与技能操作训练。教材共设三篇，分为14章，包含54节，开发了11节网络慕课，设计了三套考核题库，为学生军事技能理论学习提供自学和考核平台；着眼军事技能训练要求，系统设计了技能训

本书立足山东实际，探析山东地方高校发展现状与问题，探讨地方高校的发展战略影响要素，从理论上构建山东地方高校发展战略影响要素模型，研究有利于山东省地方高校科学发展的战略选择、政策供给，为政府决策提供参考依据，为地方高校定位、治理与发展提供策略支持。

《高校优秀英语教师素质研究——从学生视角》共分7个章节阐述学生视角下高校很好外语教师素质的探究过程。首先，介绍本研究的现实背景，提供本研究的理论视角，回顾国内外外语或二语教师教育领域中对高校外语或二语教师的相关研究；其次，描述本研究的设计过程，汇报基于学生视角的定性研究结论，汇报基于学生视角的定量研究结果；很后，总结研

高校文化育人探索研究

随着经济的全球化和高等教育的普及以及社会和年青人值观的变化，世界各国的大学教育都正面临着需要进行根本性的反思和变革的挑战。本书通过对日本大学教育和学习的大规模调查结果的分析，宏观阐述使学生获得专业知识和通用能力，确立自我认知的系统化教育课程的重要性，以及大学教育和就业能力获得的关系。 本书是深入浅出地解析日本高等教育