义务教育均衡发展是实现“教育梦”乃至“中国梦”的科学路径,是一个系统、长期、动态的过程。如何确保教育政策能有效落实,教育效果能真正走向公平,需要科学的问责制度加以保障。本书以我国义务教育问责制实施体系为研究对象,综合采用文献法、调查法、政策分析法等研究方法,分别从政策价值梳理、实地调研分析、实施体系建构研究三个方面对我
本书收录民国时期呼和浩特地区的教育档案,类型包括小学教育、普通中学教育、师范教育、职业教育、社会教育等大类;内容包括教育行政管理、学校基本情况、教职员任用或免职、学生情况统计、教学管理、教育政策等各个方面;形式包括公文、电文、统计表、调查表、毕业证、花名册等。选取档案过程注重事件与该段历史的完整性,确保所选每一件档案资
本书由北京市教育委员会、北京教育音像报刊总社、现代教育报社编著,是2021年北京第四届教育督导论文评选活动的作品汇编,含各类获奖作品50余篇,全书结构清晰,语言通俗,可读性强;案例丰富,对于首都教育督导事业的推进具有借鉴作用和参考价值以及现实指导意义。全书饱含着各位作者在教育督导工作中的辛勤汗水,体现了对于教育督导工作
本年鉴主要记载2019年全省教育系统在中共江西省委、省政府的坚强领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,为加快推进教育现代化,办好人民满意的教育,为建设富裕美丽幸福江西所做的重要举措和取得的突出成绩。本年鉴设有特载、教育事业统计、教育表彰、教育大事记、教育管理(政策法规、委厅工作、市县教
《河南教育现代化2035战略研究》全面系统研究和构画了河南省各级各类教育未来十五的战略发展篮图和前景,探讨了实现路径和策略,具有全局性、政治性、战略性、民生性和操作性,对当前和今后一个时间河南教育的改革发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。
校长邦研究院根据中国教育培训行业市场发展特征,综合国家统计局、商务部、工信部、行业协会等权威部门发布的统计信息和统计数据,结合各类互联网头部教育企业信息数据、各类财经媒体信息数据、各类商用数据库信息数据、国内外重点刊物等渠道、依托中国教育企业管理研究院与中国网教育频道的研究和调查团队,在独立、公正、公开的原则下撰写了《
公共福利是一个饱受学界关注的论题。本文从西方保守主义政治思想的角度来讨论义务教育福利,本文理解的保守主义是保守消极自由传统的政治哲学,它反对理性主义,反对主张国家有限干预,保证个人免于他人强制的自由。本文主要从三种政治关系着手探讨义务教育福利问题:一是国家权力与公民权利的关系,国家是福利的供给者,公民是福利的获得者,二
《徐州教育年鉴(2021)》是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,由徐州市教育局组织编写的资料性图书。《徐州教育年鉴(2021)》类目设置为:特载、大事记、总述、教育管理、各类教育、高等教育、县(市)区教育、荣誉录、年度教育人物及重要文件录
本书稿围绕现代化进程中印度的教育改革这一主题,在前期研究的基础上对印度的学前教育、基础教育、高等教育、教师教育、职业教育、特殊教育等各级各类教育领域的改革及其举措进行了系统梳理;此外还根据印度独特的社会历史文化背景选择了几个重要的主题进行剖析,包括科学技术教育、教育国际化、教育现代化等,力图全面展示印度政府这些年以来为
本研究围绕何谓中国教育研究的国际影响力、中国教育研究如何形成国际影响力、如何评价中国教育研究的国际影响力等三个核心问题展开研究内容,探讨中国教育研究国际影响力的内涵、主要特征及成因,从学术价值、政策意义和实践作用等方面理解中国教育研究的国际影响力,研究采用现象解释和实证论述互相补充的方法,建立了国际上中国教育研究的多元