本书专注于小学科学教学中STEM(科学、技术、工程和数学)项目活动应用的研究。书中核心目标是深入探讨STEM教育在小学科学教学中的实际应用效果，以及如何促进学生的跨学科综合能力发展。书中系统地介绍了STEM教育的基本理念和核心特点，通过对STEM项目设计、实施和评估的基本原则的阐述，读者将对STEM教育的框架和目标有清

本书围绕“数学课堂教学与思维能力培养”这一主题，以数学课堂教育模式为切入点，由浅入深地阐述了数学课堂教学模式改革的重要性、数学课堂教学概述、数学课堂教学策略研究等；并系统地论述了数学思维概述，包括数学课堂教学中思维能力的培养、数学课堂教学中思维能力的应用等内容，诠释了数学课堂教学中创新思维的应用，为读者理解与践行数学课

指向创造力培养的小学英语“E+”课程，结合创新人才发展需求和学生实际发展需要，彰显英语学科特色，赋予E丰富的内涵，即“Enquiring(询问)+Experimenting(实验)+Experiencing(体验)+Expounding(论证)，引导学生基于真实生活问题，围绕真实情境任务，培养问题意识和问题解决的能力。

1、内容提要，图书按照1-6年级划分，总结了1-6年级小奥学习的所有知识点，以及知识点所对应的模块的经典题型。按照年级进度进行划分，包含小学奥数的所有重点模块，是一套完整的学习小学奥数的入门级图书。2、主要特色：(1)创新，市面上讲解明白奥数知识点，让学生根据知识点可以自学的图书很少，且都比较老，很久没有更新，本书结合

《小学生获奖作文》是专为小学生打造的，收录了多个作文比赛中的获奖作品作为范文。该书由一线名师亲自点评每篇获奖作品，帮助学生了解优秀作文的要素和技巧，提高写作水平。还提供了名师手把手指导写作参考，引领学生掌握作文的基本方法和技能。适合各年级学生使用，以年级为分类，让学生有针对性地学习和提高写作能力。通过阅读优秀作品，学生

《小学生300字作文》是专门为小学低年级初学写作的儿童设计的，其中包含了优秀的范文以及名师的点评，为孩子们提供了手把手的写作指导。通过这本书，孩子们不仅能够学习写作，更能够爱上写作。无论是想要提高自己的写作技巧，还是想要培养自己的写作兴趣，这本书都是一个不错的选择。此外，该书更是一本注重实践的读物，全面讲解了作文的各个

璀璨的中华文明孕育出影响深远、多姿多彩的中华文化，书法艺术是其中的瑰宝。2013年，为构建“南国菁华，于兹孕育”的特色学校，南华小学应运而生。南华小学以字创校，重视中华古典文化，营造浓郁汉字文化氛围，以点点墨痕酿成了南华学子儒雅的书卷气，引领了南华学子智慧与精神的升华，2016年南华小学凭借“博古开新”特色正式成为“广

本书主要内容精选50篇具有代表性的典型个案，内容涉及“师与生、亲与子、生与生、生与社、亲与师(或家与校)”五种关系，围绕“仁”“爱”“友”“信”“和”中国道德文化精神，构成五大篇章，建立新时代育人观、儿童观、生命观的学校教育常识，达成学校主导家庭教育的教育共识，落实立德树人根本任务。“生命新语”是针对生命教育现状和儿童

很多学生在写作业时存在这样一些现象：随手拿出一本习题册，碰上哪本就写哪本，缺少规划；不复习就先写作业，记不住课堂知识点，作业效率低；不了解各学科特点，不能区别对待不同学科的知识内容，用同样的方式写不同学科的作业；写作业时注意力不集中，审题速度慢，答题出错多，容易走神。如果你的孩子有这些问题，就说明孩子的作业习惯出现了问

本书是小学特色课程发展的实践探索。连续性是人和事物在发展过程中主要遵循的规律，对于课程来说亦是如此。连续性原则是学校构建特色课程的重要关注点。嘉定区方泰小学在“妙趣金石”特色课程发展的实践探索中，梳理出课程价值追求(理念与目标)的连续性、课程内容设计的连续性、课程实施过程的连续性、课程评价方式的连续性、课程资源应用的连