大学生肩负着民族伟大复兴的历史使命,所以,当代大学生应该具有过硬的素养。本书正是针对这一话题,进行的专题研究,论述了当代大学生应该具有怎样的品性、怎样的情怀、怎样的视野。全书内容如下:第一编大学生思想品性,包括:第一章角色品性,第二章奉献品性,第三章理想品性,第四章忠诚品性,第五章向善品性,第六章守法品性。第二编大学生
本书稿主要论述的是新时代大学生科学信仰培育问题。在新时代,许多大学生认为马克思主义不是一种信仰,而是一门必修功课。因此,在新的时代背景下,对大学生进行科学信仰教育,使他们更加理性地去寻找精神家园,确立正确的人生方向和奋斗目标,进而增强克服困难、战胜挫折的勇气和确立对未来的信心。本书稿共分为五章。第一章:信仰的基本理论概
本文重点讨论的是大学精神如何育人。作者认为,大学精神是一种宝贵且优质的德育资源,大学在育人的过程中应该对大学精神资源加以充分挖掘、培育和利用。大学精神的育人价值主要体现在三个方面:一是大学精神作为德育的价值内容可以丰富德育的价值体系;二是大学精神可以提升大学育人的层次和优化其育人功能;三是可以通过塑造、传播和弘扬大学精
本书在2019年《全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统》里江苏高校的基本数据信息的基础上编写而成。从探究江苏高校人文社会科学研究与发展情况的视角去组合和解构各个高校的数据信息,试图为高等院校学生、教学和科研人员的社科研究提供依据并为行政人员提供高校发展和学科发展的直观参考。
本教材主要是对大学生主题班课内容的规范,引导主题班课从日常管理到思政教育的转变,分为二十二个专题,包括适应教育、规划教育、立志教育、健康教育、安全教育、感恩教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华民族伟大复兴教育、文化传承教育、党的初心使命教育、公德教育、工匠精神教育、习近平新时代中国特色社会主义思想教育等,涵
勠力同心 笃行致远——哈尔滨工业大学化工与化学
本书共6章,内容包括创业基础概要、创业者与创业团队、创业机会识别、商业模式设计、创业资源整合和创业计划书,每章末都设置了单元测试及翻转课堂教学内容;附录是创业体验教学环节,分别是《创业之旅——沙漠掘金》学生使用手册和《初创企业运营》学生使用手则。本书既能满足“创业基础”课程的传统教学,也能满足翻转课堂教学。
本书由18个专题报告组成,内容涉及人才培养与队伍建设、学科与课程建设、学生与教师发展、学校发展与管理五大方面。这是中国高等教育学会一直以来坚持问题导向、聚焦研究重点,建设高等教育新型智库,为政府宏观决策、高等学校办学治校、高等教育改革发展和国际交流合作建言献策的重要探索。本书及时总结了我国高等教育改革发展的新进展、新成
《大川带你选专业:四川大学本科招生报考指南》基于四川大学文理工医学科均衡、本科专业设置齐全、专业优势突出的教育部直属综合性高校之一,从学生、家长以及社会大众多方面的视角,以细致周全的专业介绍方式+全面系统的学院介绍方式带你深入走进四川大学的所有专业:专业培养目标;专业核心课程;专业靠前交流;专业发展前景;以及该专业毕业
杨叔子系中国科学院院士,中国著名机械工程学家、教育家。1993年1月至1997年7月任华中理工大学校长。现任中国科学院技术科学部副主任,华中科技大学学术委员会主任。本书采用口述史的方法,记录了世纪之交中国高等教育大改革、大发展的背景下,作者在华中科技大学从事管理工作以及学校改革发展的历史,尤其是文化素质教育将近20年的