本书共分为五章内容，第*一章主要介绍了早期教育理论；第*二章主要介绍了试 听通路直觉学习的原理及内容，从试听通路直觉学习数学篇、阅读篇、百科知识和 音乐篇入手，介绍了原理、手段、注意事项和分享，并用大量的图片和视频资料丰 富读者对视听通路开发的认知；第三～五章以新生儿到36个月婴幼儿为对象，每3 个月划分一节，每一节内

《连环画在儿童美术教育中的创作研究》阐述了将连环画的艺术形式融入儿童美术教育中具有以下意义：首先，连环画有情节、有趣味、有感染力、图文并茂，可以吸引儿童的注意力。其次，可以让幼儿在愉快的氛围中学习和借鉴传统连环画的绘画技巧，让美术学习不再是单纯的绘画、临摹，还将故事融入绘画中，培养孩子的想象力和创造力。同时，连环画教学

《瑞奇宝宝跟我玩》是引进香港放优公司的一套低幼亲子互动游戏书，此套书是从俄罗斯动画片“瑞奇宝宝”为原型衍生而来的《瑞奇宝宝跟我玩儿童益智游戏书》，全套图书共5本。《一起去旅行/瑞奇宝宝跟我玩》说的是：通过跟孩子一起游戏互动结合生活常识，启发孩子认知空中的交通工具、陆地的交通工具和海洋的交通工具，在配有数字和英文单词激发

海润阳光：起点幼儿数学5~6提高篇

《起点幼儿数学（提高篇3-4岁）》感知集合，初步建立数的概念，学习简单的运算，学习量和几何形体的知识，认知空间方位和时间的概念。指导家长厘清教育目标，帮助幼儿建构科学系统的数学认知体系。《起点幼儿数学（提高篇3-4岁）》将数学与有趣的故事、熟悉的生活场景结合起来，体验式和想象式的教学更加符合学龄前儿童的思维认知水平

《起点幼儿数学（基础篇5-6岁）》感知集合，初步建立数的概念，学习简单的运算，学习量和几何形体的知识，认知空间方位和时间的概念。指导家长厘清教育目标，帮助幼儿建构科学系统的数学认知体系。《起点幼儿数学（基础篇5-6岁）》将数学与有趣的故事、熟悉的生活场景结合起来，体验式和想象式的教学更加符合学龄前儿童的思维认知水平。《

《起点幼儿数学（基础篇3-4岁）》感知集合，初步建立数的概念，学习简单的运算，学习量和几何形体的知识，认知空间方位和时间的概念。指导家长厘清教育目标，帮助幼儿建构科学系统的数学认知体系。《起点幼儿数学（基础篇3-4岁）》将数学与有趣的故事、熟悉的生活场景结合起来，体验式和想象式的教学更加符合学龄前儿童的思维认知水平。《

从幼儿园进入小学，是每个孩子面临的一个转折点，是人生中非常重要的一步。为了帮孩子走好这一步，顺利迈入小学大门，北京小红花图书工作室精心编写了本套丛书《我准备好上小学了》。丛书基于学前儿童认知发育特点设计，从学前基本技能训练、学前基础知识准备和学前逻辑思维训练三个方面入手进行科学系统的编排，注重循序渐进，集知识性与趣味性

从幼儿园进入小学，是每个孩子面临的一个转折点，是人生中非常重要的一步。为了帮孩子走好这一步，顺利迈入小学大门，北京小红花图书工作室精心编写了本套丛书《我准备好上小学了》。丛书基于学前儿童认知发育特点设计，从学前基本技能训练、学前基础知识准备和学前逻辑思维训：练三个方面入手进行科学系统的编排，注重循序渐进，集知识性与趣味

从幼儿园进入小学，是每个孩子面临的一个转折点，是人生中非常重要的一步。为了帮孩子走好这一步，顺利迈入小学大门，北京小红花图书工作室精心编写了本套丛书《我准备好上小学了》。《我准备好上小学了》丛书基于学前儿童认知发育特点设计，从学前基本技能训练、学前基础知识准备和学前逻辑思维训：练三个方面入手进行科学系统的编排，注重循序