《服务让社会充满爱（5）/“我们在服务中快乐成长”学生活动手册丛书》是史家教育集团组织德育部老师编写的“我们在服务中快乐成长”学生活动手册系列（第五册），内容是针对五年级学生开展的24个社会实践服务活动，包括“班集体，建社区”“法律伴，校园安”“母传德，父传责”“讲美德，守规则”。通过这些服务活动，帮助更多人正确认识社
《服务让学习无边界（4）/“我们在服务中快乐成长”学生活动手册丛书》是史家教育集团组织德育部老师编写的“我们在服务中快乐成长”学生活动手册系列（第四册），内容是针对四年级学生开展的24个社会实践服务活动，包括“讲诚信，会学习”“溢书香，满校园”“知两性，亮青春”“承传统，传文化”。通过这些服务活动，让我们将安静的知识变
《服务让自然添色彩(3）/“我们在服务中快乐成长”学生活动手册丛书》是史家教育集团组织德育部老师编写的“我们在服务中快乐成长”学生活动手册系列的第三册，内容是针对三年级学生开展的社会实践服务活动，包括“爱低碳，人人赞”“氧气林，绿校园”“分垃圾，变资源”“护蓝天，救家园”活动。通过这些服务活动，让学生更加了解大自然面临
《服务让伙伴共成长(第二册)/“我们在服务中快乐成长”学生活动手册丛书》是史家教育集团组织德育部老师编写的“我们在服务中快乐成长”学生活动手册系列（第二册），内容是针对二年级学生开展的24个社会实践服务活动，包括“小伙伴，爱友谊”“游戏节，乐童年”“百家姓，颂家风”“老胡同，传文化”等。通过这些服务活动，让我们与身边的
《服务让生命有价值（1）/“我们在服务中快乐成长”学生活动手册丛书》是史家教育集团组织德育部老师编写的“我们在服务中快乐成长”学生活动手册系列的一册，内容是针对一年级学生开展的24个社会实践服务活动，包括“好习惯，益终生”“少先队，担使命”“安全伴，健康随”“爱公物，共享用”。通过这些服务活动，我们能够用自己的生命影响
花式足球是一种新型的足球活动形式，是足球运动的延伸，彰显趣味和技巧。它不受场地限制，适合课外自我锻炼。本丛书以全国校园足球特色学校一一上海市金山区兴塔小学和枫泾小学的花式足球教学实践为依据，经过提炼形成系统的教材，是可以复制的体育课内容和趣昧足球活动。本丛书力求用花式足球的趣味性来提高同学们身体锻炼的积极性。花式足球动
作者在书中叙述了她充满波折与选择的人生经历，讲述了她从一位中学教师到小学教师、从湖南到深圳、从普通教师到小学校长的传奇教育故事。从中，我们既能看到一位不平凡的女性的成长史，也能看到一位普通教师是如何成长为一位实践型校长的奋斗史。
所有课程建设的出发点是人，终点也是人。满足生命潜能开发与素养发展的需要，是学校课程设计的责任。贯彻与落实学生发展核心素养是我们深入关切与研究的重点。为此，本书立足生命立场，以满足学生个体成长需要为学校课程建设的原点；以育人目标为指向设计与规划学校课程体系；构建充满生机活力、多层次、具有特色的课程结构体系；立足学生发展和
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