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本教材是黑龙江省“十二五”规划课题“新型音乐游戏活动在学前教育领域中的应用与研究”的成果，依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神编写，科研团队经过三年的实践、研究、改进与创新，梳理、总结、创编出数十个新型音乐游戏。教材中提供的“新型音乐游戏”活动，包括“综合音乐游戏”“手指音乐

教养就是软实力。现代社会，无论职场还是生活，都是大规模协作的产物，只有体贴、周到、得体的人，才拥有强大的人际吸引力。不管穷样富养，都不如教养。你给孩子的教养，正是为他将来的生存发展铺路。《儿童教养》（全套4册），是一套儿童礼仪培养大百科，是全面、富有操作性的现代生活基本教养指南。日本的礼仪教育领先于世界上许多国家，这套

本书共八章，第一章是学前儿童健康概述，介绍了健康的含义、影响健康的因素、学前儿童的解剖生理特点以及儿童的生长发育规律和评价；第二章论述了学前儿童健康教育的概念及发展概况，讨论了学前儿童健康教育的目标、内容、途径、组织和评价；从第三章到第八章分别就学前儿童的日常生活行为教育、营养教育、疾病防御教育、体育、环境教育、心理健

孩子心灵的花园，需要好素质浇灌；孩子智力的开发，需要好素质推动；孩子气质的培养，需要好素质填充。良好的素质，与青少年一路同行，一路成长。《好素质是这样养成的》从素质教育出发，围绕孩子的品德建设、行为举止、学习提高等，为孩子从小打下扎实良好基础提供一个好的方向及参照。

玛利亚·蒙台梭利博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上初个学医的女性和初个女医学博士。1870年8月31日玛利亚·蒙台梭利出生在意大利安科纳(Ancona)地区的基亚拉瓦莱(Chiaravalle)小镇。父亲亚历山德鲁·蒙台梭利是贵族后裔和性格平和保守的军人，母亲瑞尼尔·斯托帕尼是虔诚的天主教徒博

本书以应用研究为主，基于社区的0~3岁儿童早期教养区域推进受早期教育家庭带养方式、社区早期教育内容与形式和社区早期教育每年社区资源利用次数等因素的影响,借助相关的量表，选取社区的0~3岁儿童早期教养区域推进模式作为研究依据，立足社区婴幼儿及其家长的多样化实际需求，探索社区0~3岁儿童早期教养区域推进模式，将处于社区中的

孩子的安全、健康成长是家长关注的焦点。本套书包含了贴近儿童生活的多个场景，将生活中潜在的危险因素一一展示出来，孩子通过翻一翻、拉一拉、滑一滑的游戏形式，明白哪些行为是不安全的，从而树立安全意识，学会正确的行为规范。本书精心设计的翻翻、推拉和轨道滑等小机关，不仅趣味性高、互动性强，而且还能有效地提高孩子的观察能力、判断能

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