《国际中文教师证书》考试是由教育部中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。本书在第一版的基础上，依据2021年7月发布的《国际中文教育中文水平等级标准》修改、更换相关试题（涉及词汇语法等级、教学对象级别等相关题目）。《国际中文教师证书》考试是一项标准化考试。考试依据《国际中文教师专业能力标准（2022）》，通过专业理

要成为高质量的教师，离不开教师教育理念的提升、教育知识的丰富、教学技能的提高。《有趣的语文》汇集了特级教师凌宗伟从教数十年来对教育的思考、对课程的认识，以及部分课例。本书既有丰富的理论知识，也有生动的课例，回答了语文学科的价值在哪里，阐述了语文教师要有自己的课程意识、语文教学应该是有趣的、有趣的教学是在良好的生态中发生

本书体现了党的二十大报告中：“加大国家通用语言文字推广力度”的要求，这为新时代新征程上大力推广和全面普及国家通用语言文字提供了根本遵循和行动指南。随着高等师范学校和高职高专师范教育不断改革，培养应用型、服务型师范毕业生成为了重要的培养目标，本教材适应了社会发展的需要，增强了师范生就业影响力，促进了以学生为主体的教学模式

普通话是规范的现代汉民族共同语。推广普通话有利于消除方言隔阂、加强社会交际，是提高全民素质的重要途径。 本书是集普通话训练、普通话水平测试于一体的教材。全书分为两编。上编侧重普通话训练，包括普通话语音训练、方言词语和语法辨证训练。下编侧重普通话水平测试，包括：普通话水平测试概说，单音节字词、多音节词语训练，朗读训练，说

本书作者作为《福建基础教育研究》主编、编审，拥有丰富的审稿经验，对论文中存在的问题有着深入的理解和研究，作者在书中详细介绍了中小学教师如何进行论文写作。本书兼具理论性和实践性，可读性强，书中的每一节都是对一个实践问题的归纳与回答；每一节都可以单独来读——像查字典一样，写作中遇到哪个问题，就可以在书中寻找相关的答案和感悟

本教材主要讲授当代应用文体写作的专门知识和各种应用文体的写作要领，突出专业学习和社会需求的适用性。 专门知识部分包括各种应用文体的文种概念、适用范围与作用、文体特点及相关要求等问题。写作方法部分包括国家现行规定的行政机关规定公文及规章制度、非规定公文、文化宣传文书、经济文书、企划文书、科研论文、公关礼仪文书、日常生活文

本书编写体例上以“项目一任务”为主线，注重理论与实践相结合的原则，旨在全面提升学生应用文写作素养。全书共六章，包括如下内容：“应用文概述"“公务文书”“事务文书”“职场文书”“宣传文书”和“礼仪文书”，大都是人们日常工作、生活和社会交往中经常用到的应用文。同时，每个章节按照模块体例进行编写，即情景导入模块、知识积累模块

现代汉语句法歧义的韵律解歧实验研究

本书是教育部人文社科科学基金项目的结题成果，系统地对《现代汉语词典》所载双音节复合词进行了全面的词类、词义、语法关系及中心词层面的标注工作，深度统计与剖析了此类词语内部语素的搭配规律。本研究构建了专门针对双音节复合词的数据库，集中探讨了这类词语内部语素在句法构造与语义关联上的相互作用机制。同时，作者运用构式语法理论框架

本书是调研报告写作辅导读物，汇集资深笔杆子40年公文撰写经验和获奖案例。图书内容由调研报告写作要领、获省级以上奖项调研报告案例分析、调研报告修改手稿三大板块组成，从理论、方法和实践三个层面深入解析如何写出精品调研报告。在深入展开主题教育，大兴调查研究之风的当下。