本书分“成果综述”“教研干线”“教研沙龙”“教研叙事”“教研随笔”“教学案例”“名师论研”等七个部分，忠实记录了信州区各中小学校和广大参与科研实践教师的创新性工作，全面展示了“基于教研共同体的主题式教研的研究”课题的研究成果。具体内容包括：上饶市信州区“基于教研共同体的主题式教研研究”综述；信州教研竞芳菲更勤不缀展华章

本书首先对初中数学的知识体系建构和核心素养落实进行了阐述。其次，侧重于数与代数、图形与几何两方面内容，进行了新授课、专题课和复习课三类课例研究的呈现。

本书包含80篇古文名篇名段。每篇古文分为“词语释义”“全文翻译”“知识拓展”三个模块。“全文翻译”将古文全文翻译成规范的现代汉语，帮助读者准确理解词义和把握全文意思；“知识拓展”以简练的语言揭示文章主旨，解析所表达的深刻思想含义，并拓展相关知识。

本书介绍了数学建模的基本内涵与高中数学主要板块对应的数学建模应用。全书分为四章：第一章数学建模基本知识，介绍了数学建模的产生与发展、数学建模的定义，以及数学建模的基本步骤。第二章数学建模案例教学，从函数模型、数列模型、复数与向量模型、立体几何与解析几何模型、线性规划模型、非线性规划模型六个方面，以数学建模问题和案例的形

本书共分为六章。第一章为核心素养下初中历史教学概述，对初中历史核心素养教学要素与历史学科含义进行分析；第二章为核心素养下历史教师专业素质，简述历史教师教学内容的设定、教学策略的相关知识与自我评价；第三章为初中历史教学中培养学生核心素养的路径；第四章针对初中历史课堂教学策略进行探究，分别对课堂教学设计、课堂教学备课、课堂

本书包含80首经典古诗词。每首都分为“词语释义”“诗意品析”“知识拓展”三个模块。“词语释义”，以标序注解的形式对诗词中意思较难理解助读者准确理解词语意思；“诗意品析”，对诗词内容进行细致解析，从用词炼字、诗词意境、思想主旨等方面进行鉴赏，帮助读者形成对经典诗词作品生动具体的感知力；“知识拓展”，介绍作者生平、名人轶事

本书共分为6章，对英语课堂教学的各个方面展开了研究，包括英语课堂教学模式、高中英语课堂教学探索与创新、核心素养与英语课堂教学策略运用、高中英语学科的个性化教学、英语学科教学设计与效果监测等内容。

世界范围内的环境问题日益突出，使人类面临前所未有的生存危机，也迫使我们重新审视教育的功能与价值。人类对生存环境恶化的担忧导致了环境素养培育的应运而生，其原始的动机归根结底来自于人类对自身生命的关爱和珍惜。作为整个中学阶段中，在环境素养培育方面最具优势的学科——地理学科，自然在丰富学生环境认知，提升学生环境态度，陪俺学生

教育教学是一门科学，继承与创新皆不可偏废。作为教师，人常说“十年磨一剑”，本书作者的成长历程是：由简单的素材积累，到课堂模式的创新，再到反思写作的过程。这本书主要呈现的是作者的个人成长过程。工作中，始终以“敬畏”的态度抓教学，站在学生的角度去思考该如何上好每一堂语文课、站在学者的角度去审视自己如何成为一名好教师。认真“

本书包括8个单元和期中、期末试题各1套。本书立足山东省中等职业教育实际，紧密结合山东省中等职业学校学生的学习特点编写，旨在帮助学生就学生用书涵盖的各个话题进行全面充分的练习，为今后的就业和进一步学习打下基础，同时帮助教师及时掌握学生的学习情况。