《学业生存手册》主要针对留学生普遍遇到的棘手问题，围绕国外大学的课程设置、课堂文化、论文标准和考试方式，制订有针对性的训练，提供实际的帮助，让你迅速适应新的学习方式，真正了解国外教育的培养目标，并取得成功。

《进阶与境界：思政课教师教育叙事研思》为高校思政课教师和中学思政课（道德与法治）教师共同撰写的思政课教学案例集，展现了中学思政课（道德与法治）教师在教育教学活动中所面临的真实情境和解决问题的思路。书稿分为4个篇章，共25篇文章，每篇文章包括“写在前面的话”“教育事例呈现”“教育事例剖析”三个部分，展现了从发现问题、解决

随着英语教学研究和教师发展研究的逐渐深入，英语教师的认知信念成为英语教育教学领域的研究重点。英语教师的专业发展离不开居于核心位置的信念发展。本书就高校英语教师专业发展问题做了深入的探究，分析了英语教师教学信念的核心构成与特点，为英语教师的专业成长提供理论和实践指导。

本书为“思想道德修养与法律基础”一课的配套在线课程辅导书，针对大学生入学后在成长成才过程中所遇到的问题展开，以问题为导向，将理论与实践相结合，引导和帮助大学生深刻认识自身所处的中国特色社会主义新时代和大学生成长发展的人生新阶段，充分认识中国梦与青春梦、国家梦与个人梦之间的辩证关系，引导大学生以民族复兴大任为己任，努力提

现代世界里，对日本高等教育制度，长期举世褒扬。但是，作者基于其在日本高校的教与学的长期经历，认为日本高校的本科教学质量如此之低，但日本人却又不思悔改。作者认为，在日本，除去极少数精英大学之外，在大部分高校的校园里，尤其是在高校的本科课堂上，对于专业知识技能，大部分本科生几乎没有任何形式的学习的动机与欲望，更不要说展现出

为广州大学的老师们每一年的大学故事“立传”，把广州大学里老师们一年365天的行迹记录下来，让大家也能知道我们的老师们在办好社会主义大学的诸多方面是如何撸起袖子加油干的。通过结集出版《我们的大学》教师版，告诉大家广州大学的老师们正在努力做“四有”好老师，正在努力做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，正在努力做“四个相统

本书通过梳理我国高校经费来源归纳，对高校债务现状及风险分析，提出了我国高校债务风险控制对策，力求能够对于指导高校债务风险的防范和化解、坚决守住不发生系统性债务风险底线提供管控思路和依据，以更好地推动高等教育发展战略目标的顺利实现。

本书从实用角度出发，以“求职就业一自主创业”为主线，系统阐述了大学生就业与创业相关的知识，全书共分7章，具体内容包括就业形势与政策、就业准备、就业流程、应聘技巧、权益保护、创业准备和创业实践。

《现代大学生健康教育教程》是我校近年来出版的又一本通识教育教材，主要介绍现代健康观念、营养与健康、睡眠与健康、心理健康、生殖健康与性健康、物质滥用与艾滋病、运动与健康、常见疾病与防治、意外伤害与急救等知识，以帮助大学生提高健康素养，树立正确的健康观念，将所学到的健康知识内化于心、外化于行，在日常生活中能够增强健康意识，

《大学生创业学：基于创新性的创业指导》以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》以及《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》等文件精神为指导，基于融合性思想，按照高等院校经济管理学科课程内容和改革的基本要求，以学生能力培养和创新创业为导向，遵循学生学习能力培养的基本规律，通过借鉴和学习