本书分为全球化与国际广播；中国国际广播的发展历程与经验教训；新形势、新挑战、新实践；现代国际广播体系的构建；绪论与展望五章，主要包括：全球化的成因及表现、国际广播的历史发展及现状、全球化国际广播的特征等。

在今天的印度，没有什么不可改变，传统也变得踪影难觅。在这样的变化中，作者坚持用性别的视角来审视深受国家电视台影响的中产阶级，后殖民化、民族意识强烈、狂热是他们身上共有的特征。\\t从理论上对电视是如何把某地域富有性别意识的私密感受与民族身份认同建立起联系进行考察，不啻为一个神话，本书正是对这个人类学研究的艰深主题所做的

本书介绍了电视新闻学的基本理论知识，全书从电视的产生，电视新闻学学科的形成与发展等方面论述了电视新闻学的基本面貌，认为电视传媒的特点、电视语言的运用、电视文稿的写作、电视新闻的采拍等，有其显著的特点。

王玉、乔武涛编著的《电视节目形态解析》是帮助读者掌握各种电视节目形态特征，对电视节目发展的规律和趋势、对电视节目新形态产生和演变产生更多思考的实用书籍。视野开阔、观点新颖、内容详实，理论与实践相结合是本书的特点。全书共分九章，主要内容包含：电视节目形态概述；电视新闻节目形态解析；电视科教节目形态解析；电视综艺节目形态解

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电视采访学在新闻传播学领域内，密切联系新闻传播工作的实际，广泛吸收新闻传播学的最新研究成果，高挹遐揽，取精用宏，供新世纪的高等院校新闻传播院系教学使用的系列教材。

即兴评述又称话题评述，是影视传媒专业高考面试的一部分。即兴评述的目的是考查考生快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。考试形式主要是由考官出题，考生根据一个话题或者一件事情进行分析与评价，一般要求不超过5分钟、不少于3分钟。准备的时间也不长。考生在抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场作答。考查即

《电视节目制作/普通高等学校“十二五”规划教材》以电视节目制作的基础、理论、技术、艺术、实用性为出发点，在数字电视节目制作技术的基础上，系统而全面地介绍了前期节目制作系统、编辑系统、特技与图文创作系统、电视音响系统、电视节目制作环境等内容。 全书理论联系实际，体现了以数字化为龙头，以系统为主线，以应用为核心的理念。在

《节目主持人教程（第二版）/新编21世纪新闻传播学系列教材·广播电视系列；“十二五”普通高等教育本》是作者在多年潜心研究与教学实践基础上形成的著作。该书运用新闻学、传播学、社会学、心理学等相关学科的理论知识，阐述了节目主持人学科领域所涉及的相关问题。在叙述节目主持人的历史和分类的基础上，对主持人的文化底蕴、心理素质、审

本教材共分为十二章，上编为中国电视文艺的初创、中国电视文艺的成型、中国电视文艺节目的多样化发展、中国电视剧发展概述、中国电视文艺的市场化发展；下编为电视文艺编导概论、电视文艺节目的分类与创作、文艺本体的基本常识、电视文艺晚会的创作、电视艺术片的创作、电视谈话类节目的创作、电视游戏类节目的创作，最后附上了典型电视文艺节目