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景观透明性与基于差异显现的设计方法

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本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家职业教育园林技术专业教学资源库配套教材。 本书突出素质培养和技术技能培养，按“项目—子项目—任务”设计。内容包括：绪论及绘制园林施工图、土方工程、园林给排水工程、园林水景工程、砌体工程、园路道路工程、假山工程七个项目。每个项目列有知识目标、技能目标、素养目标、教学引导

环卫城市——从美国殖民地时期直到现在(生态与人译丛)

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本书首先对我国传统乡村聚落的传统性和完整性进行了论述和系统建构，结合发展现状和村民调研，提出了围绕保护与发展的四大目标，建构了性能化提升规划编制的技术框架和路径。将“性能化”概念及其“合理性灵活”的技术理念从宏观思路转化为规划技术并融入整个规划过程。通过三次导入，分别从“宏观价值判断——中观项目集合——微观设计操作”对

长久以来，建筑空间及其设计表达的研究与应用，曾囿于传统建筑图绘和效果图制作的简单数字化升级，或集中于具体绘图建模渲染软硬件的介绍和技法应用；而设计表现的相关教学与研究也亟待摆脱传统的经验式和技法类教授研讨，与数字技术媒介影响下的新观念新方法相结合，走向系统化、综合性的研究和应用。 有鉴于此，本书针对当代建筑设计及其成