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刚进入象牙塔的你正处在对新鲜事物的好奇和憧憬之中，殊不知“危险”可能就在身边。离开父母，开始独立生活的你，要学习的“新生第一课”，便是安全教育。只有学会如何保护自己，才能轻松HOLD住大学生活。快翻开这《大学里不可或缺的安全style：大学生安全教育读本（第3版）/“十三五”大学生素质教育丛书》，跟随我们走进大学里的方

本书以全国116所“211工程”高校为研究对象，借助于2000—2015年高校与企业合作申请专利信息、高校向企业转移专利技术信息，通过构建评价指标体系和进行社会网络分析，探讨了中国高校技术创新溢出空间格局演变路径及其社会网络关系。

在社会竞争日益激烈、高等教育改革向纵深推进的当今时代，高校教师面临着更高的职业要求、更繁重的工作任务等，过度劳动现象日益凸显。与此同时，高校教师工时制度的特殊性（如不用坐班、有寒暑假等）又使社会大众对其工作投入产生疑问，从而形成一种现实的冲突。本书通过文献分析找到研究的着力点，综合运用归纳法与演绎法、实证分析与规范分析

本书在借鉴来华留学生德育教育工作的理论成果和实践经验基础上，从理论基础、作用、过程、主客体、目标与内容、方法与途径、环境与评估等方面重点剖析了来华留学生德育的基本理论与基本问题，深入阐述了来华留学生德育教育的价值。本书可作为高校来华留学生德育工作辅助教材、也可作为来华留学生教育管理者、德育工作者、德育研究者的参考用书。

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本书共十章，内容包括：大学生社会实践概论、近年来大学生社会实践回顾、社会实践基础技能、人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观等。

被需值教育指提升学生被需要的素养和价值的教育。被需值教育将以主体需要出发的教育改革为主体被他人需要为出发点的教育，是一种全新的教育理念。本书从被需值教育的概念和系统理论出发，详细论述了被需值教育的实践意义；以德育工作为切入点，积极探索师资队伍建设新方式，同时强调将被需值教育理念渗透到教学各项环节，确实有效落实培养学生工

《大学生安全教育（第2版）》以案例加分析的方法，用发生在高校的真实案例，大容量、多方位介绍了当前高校所面临的各种复杂案件和存在的各种不安全隐患，包括入校安全、安全、财产安全、人身安全、消防安全、外出安全、突发事件应对、心理安全、网络安全等多方面内容，具有较强的可读性和实用性。同学们通过阅读《大学生安全教育(第2版）》，

《大学生就业指导教程》共分六章。第一章从大学生就业的现状人手，系统分析了大学生就业环境的变化和现状；提出大学生应树立正确的就业观；分析了大学生就业创业的相关政策和现行的就业制度。第二章全面介绍了毕业生求职的一般程序和大学生就业的渠道。第三章系统介绍了大学生就业准备中，就业信息准备、求职材料准备、就业面试准备、就业笔试准