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当前分类数量:11375  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 要做就做班主任/梦山书系
    • 要做就做班主任/梦山书系
    • 董彦旭 著/2017-2-1/ 福建教育出版社/定价:¥34
    • 面对教育系统常现的“班主任荒”,作者董彦旭旗帜鲜明地表达:做教育,要做就做班主任!《要做就做班主任/梦山书系》详细地分析了为什么从事教育事业应有争当班主任的志向,班主任工作的价值在哪里,如何做一个幸福、快乐的班主任,既有班主任工作的具体方法,又有班主任自身的精神修炼之法……《要做就做班主任/梦山书系》旨在引导新人职的教

    • ISBN:9787533474997
  • 教师专业发展
    • 教师专业发展
    • 刘义兵 编/2017-2-1/ 高等教育出版社/定价:¥36
    • 《教师专业发展》依据《教师教育课程标准(试行)》的理念与要求编写,对应“教师专业发展”课程模块,涵盖教师专业发展概论、教师专业发展阶段理论、教师专业发展的基本取向、教师专业发展的学习理论、教师专业发展的主要内容、教师专业发展的影响因素、教师专业发展的条件保障、教师专业发展规划、教师专业发展的途径与策略、教师专业发展评价

    • ISBN:9787040446951
  • 教育心理学ABC
    • 教育心理学ABC
    • 朱兆萃/2017-1-18/ 知识产权出版社/定价:¥30
    • 本书是中国现代著名教育家朱兆萃先生的一本专著。对心理学的研究对象、心理学与教育学的关系做了介绍和分析,对现代心理学的各派别均有介绍,更主要的是,针对心理学研究的各要素,包括意识、注意、感知、记忆、想象、情绪等都展开了比较详细的探讨,语言通俗易懂,论证深入浅出,观点独到鲜明,对于了解和研究西方现代心理学的被引入中国具有积

    • ISBN:9787513046688
  • 教师资格注册与考试制度国际比较研究
    • 教师资格注册与考试制度国际比较研究
    • 袁丽/2017-1-3/ 北京师范大学出版社/定价:¥30
    • 教师资格注册与考试制度国际比较研究

    • ISBN:9787303211715
  • 教师教育思想流派
    • 教师教育思想流派
    • 朱旭东/2017-1-3/ 北京师范大学出版社/定价:¥60
    • 《京师教师教育论丛(第三辑):教师教育思想流派研究》依照教师教育思想发展的现实逻辑,梳理了教师教育思想发展的实践路线与思想主旨及其实践影响,在思想和实践的互动中把握教育教育发展的基本路向,具有较强的学理性与实践启发价值。

    • ISBN:9787303205370
  • 21世纪的教师教育改革:本土话语与全球视野
    • 21世纪的教师教育改革:本土话语与全球视野
    • 宋萑、袁丽/2017-1-3/ 北京师范大学出版社/定价:¥52
    • 《21世纪的教师教育改革:本土话语与全球视野/京师教师教育论丛》是第一届全球教师教育峰会中“田家炳——教师教育研究青年学者论坛”的成果结晶,编委从100多篇候选论文中挑选37篇为青年学者论文,集结成册。全书分为三个篇章:教师专业与教师教育专业化、教师培养的实践取向、教师专业发展与教师培训。全书力图体现教师教育研究新秀的

    • ISBN:9787303205448
  • 孩子,我想这样对你说
    • 孩子,我想这样对你说
    • 于万永,李月芝,王立红主编/2017-1-1/ 开明出版社教育与心理分社/定价:¥50
    • 本书是北京建筑大学附属中学“中小学生积极心理品质调查研究”的子课题“积极语言在各学科中的应用”成果。书中收录了关于积极语言在学科教育中的故事、相关研究论文、案例及心理剧。

    • ISBN:9787513127868
  • 中国教育装备行业蓝皮书2017版
    • 中国教育装备行业蓝皮书2017版
    • 王富主编/2017-1-1/ 中国大百科全书出版社/定价:¥76
    • 本书是中国教育装备行业在理论与实践方面的年度研究成果集成。全书针对整个行业进行记录和描述,形成整个行业、各个学段和相关领域的总报告和分报告,内容涉及幼儿教育、基础教育、职业教育、高等教育各个学段,同时也涉及到教育装备的建、配、管、用、研、培、评、效等各方面任务的理论与实践。

    • ISBN:9787520202114
  • 阎实教育科学文集
    • 阎实教育科学文集
    • 阎实著/2017-1-1/ 陕西师范大学出版总社/定价:¥58
    • 本书收录了作者各级各类获奖论文、在报刊和电子刊物公开发表的论文以及学术交流的发言、讲话、报告等共30余篇,是作者二十多年来对我国基础教育问题的思考、研究和实践的总结。这些文章中不仅阐述了作者的教育观、教法论、学法论、管理观、评价观,也表现出作者对中国基础教育的执着和担当以及对学生真诚的关爱。

    • ISBN:9787561378632
  • 德行遂州
    • 德行遂州
    • 何旭,黄鑫主编/2017-1-1/ 辽宁大学出版社有限责任公司/定价:¥25
    • 本书对“仁”“义”“礼”“信”“善”“孝”作了新的诠释,收录了古今中外名人德行故事,采编了遂宁市本土“美德少年”和“道德模范”的感人事迹。

    • ISBN:9787561088296