本书是北碚文化丛书之一,主要挖掘北碚教育各大板块内容。一是书院教育、文庙教育、寺院教育。例如著名的逊敏书院和朝阳书院,其流风余韵至今尚存,教育之风绵延至北碚建制形成,便出现了教育盛景。二是教育涵盖面。重点介绍民国期间北碚大中小学、职业教育、岗前培训教育夺重庆教育之先声及对全国的影响,尤其关注晏阳初、陶行知、梁漱溟等大教
本书主要包括徽商研究、徽州教育研究、徽商与徽州教育关系研究、徽学其他问题研究四个部分的内容。作者从徽州教育出发,探讨徽商与徽州教育的关系,从而进一步延伸到对徽商的研究,又从对徽商的研究进一步扩展到对整个徽学的研究。本书注重问题意识,实事求是,从多角度、全方位看待问题,坚持让史料说话,论从史出。本书的出版不仅有利于了解徽
本书为高校教材,是对2010年版《外国教育史》的修订完善,修订版坚持以历史唯物主义和辩证唯物主义作为编写的指导思想,在一定社会背景下考察各个时代的教育制度和教育思想,阐释其内在联系,并进行系统、全面的论述;兼顾职业取向与学术取向、叙事取向与问题取向;广泛吸收近年来外国教育史研究领域的新成果,并根据新的、得到普遍认同的研
《教育治理研究》是致力于成为以教育治理研究为主题和特色的集刊。此书由周洪宇院长担任主编,2023年第1辑聚焦于“高质量教育发展研究”这一主题,针对““中国式教育现代化”“教育治理学研究”“人工智能与教育治理”等有关教育治理的专题进行相关探讨。
本书内容包括:基础教育领域互联网学习发展报告;区域基础教育领域互联网学习发展报告。具体内容包括:基础教育领域互联网学习概述;互联网学习特征指数;互联网学习环境建设情况等。
本书内容包括:南京市基础教育互联网学习发展的年度概况;南京市基础教育领域的年度特征词及其解释;南京市基础教育领域的互联网学习环境建设;南京市基础教育领域互联网时代的学生学习;南京市基础教育领域互联网时代的教师教学;南京市基础教育领域互联网时代的教育管理等。
本书稿是一本在2022年第二届教育领域“移动5G杯”数字化改革创新应用大赛的基础上,面向全市范围内区域、学校、数字化行业遴选汇编而成的高质量案例成果集,本书内共含38个教育数字化创新优秀案例,分为3部分构成。通过该书的发行,旨在以数字化改革驱动区域智慧教育发展,推进教育领域重大应用全面贯通与示范,全力以赴打造区域智慧教
《青岛市互联网学习发展报告》(《中国互联网学习发展报告》青岛区域发展报告)由青岛市教育局主导编写,青岛市教育装备与信息技术中心具体执行,专业研究团队参与,按照《中国互联网学习发展报告》总项目组编写框架进行调研和协作,反映青岛市基础教育领域互联网学习整体状况的发展报告。报告编写过程中,开展了文献研究、问卷调研、现场访谈、
本书主要内容包括:人工智能技术及产业发展;基于课程的人工智能教育;人工智能赋能教育的发展;人工智能教育发展的关键问题;人工智能教育发展趋势。具体内容包括:人工智能算法技术的发展;人工智能产业应用的发展;人工智能在基础教育领域的发展;人工智能课程标准、课程与教学用书;人工智能教育相关活动的组织等。
新时代中国教育高质量发展的路径和对策研究(深思教育书系)