本书分为三大部分：第一部分对考纲要求掌握的语法知识进行了系统和详尽的梳理，内容涵盖情景对话（高考新题型）、词法和句法，脉络清晰，重点突出。第二部分包括英语应用文写作（高考新题型）、完形填空、阅读理解等能力训练专项，题材范围广，难度适中。这两部分的章节都包含四部分：“考点透视”“真题详解”“知识盘点”“自我检测”，可供学

中学历史教学承担着落实党的教育方针，贯彻新时代的教育理念，落实立德树人的目标，培养历史核心素养的任务。笔者认为，历史学科核心素养可以进一步归纳为历史教学的三重境界：历史教学的广度、历史教学的深度和历史教学的温度。历史教学的广度，是指历史教师要站在更宏阔的历史视野看待历史事件，关注历史事件的关联性，把历史事件的来龙去脉讲

《试题调研选择题、填空题满分技法数学》围绕高考数学选择题、填空题的解题方法与技巧进行讲解。“方法模型”部分，注重对解题步骤进行梳理；“真题应用”部分，主要选用2023年真题，按照前面的解题步骤进行求解；“变式演练”部分，用经典的模拟题让学生巩固练习。本书试题新颖，答案解析部分详尽，注重一题多解，对重难步骤进行批注式超详

新结构灵动教学是在“四维一体”新结构理论指导下，在主动体验与互动探究的过程中，培养学生的创新思维能力，从而进一步提升学生的品格价值观。本书首先论述中小学道德与法治课程教学的主要目标、基本原则，以及组织实施；其次探究中小学道德与法治新结构灵动教学与课堂构建，主要包括灵动教学的内涵与特征、灵动教学的主要流程与要点、中小学道

本书概览了学校课程建设的典型案例与成果。该书从德智体美劳五层面出发，精选了跨学科与特色课程的范本，并总结了北京市基础教育课程建设的先进单位和优秀成果。其中，课程一体化构建、学校课程建设等，均展现了学校追求课程质量持续优化、培育时代新人的不懈努力。这本书为课程改革与实践提供了宝贵的经验与启示。涵盖德智体美劳五层面，精选跨

《“四点突破”教学范式创新设计案例集》（七年级《数学》上册）为“目标、内容、方法、实践‘四创课堂’推广丛书”之一。本书的体例和编排，基本上依照人教版《数学》（七年级上册），全书共四章，43课时，该案例集具有如下特点：积极探索学科课程教学改革，紧紧围绕教学理念的更新、教学目标的设计、教学内容的挖掘、教学方法的构建、教学手

依据《基础教育俄语课程标准（2011年版）》的培养目标及其子目标的内容要求，将中学俄语课堂教学的跨文化交际能力的培养作为研究内容，通过对现行俄语教材中目标语国家文化内容的选择、结构的分布、栏目的设计等找出目标语国家文化在教材中的体现，然后再回到俄语课堂教学实践中去，运用课堂观察和课堂实录等实证研究方法，对教师在教学中对

《中国基础教育年鉴2016-2020技术与装备卷》覆盖了信息技术、通用技术、教育装备等领域，主要设置了专家视野(研究动态)、著作摘要、期刊论文摘要、学位论文摘要等栏目。本书搜集和梳理了2016-2022年度信息技术、通用技术、教育装备等领域的丰富资源，精心筛选出重要的教育教学理念和观点、优秀的教学科研论文和论著、精良的

《中国基础教育年鉴2016-2020政史地卷》覆盖了政治、历史、地理三个学科，主要设置了专家视野(研究动态)、著作摘要、期刊论文摘要、学位论文摘要等栏目。本书搜集和梳理了2016-2022年度政治、历史、地理学科的丰富资源，精心筛选出重要的教育教学理念和观点、优秀的教学科研论文和论著、精良的学科教学素材资料以及其他有参