《易简集》共选取文论21篇，是笔者在相关音乐期刊和著作中所发表学术论文的一部分。文集在内容上分设中国古代音乐史研究、中国传统音乐研究、音乐评论与研究综述三个栏目，其中中国古代音乐史研究收录论文8篇，关注中国古代音乐史学的观念、古代军乐、中外音乐文化交流等话题；中国传统音乐研究收录论文6篇，不仅着重于对传统音乐历史演化和

这是一本关于江西传统音乐文化的学术研究著作。本书立足于新时代发展背景，对江西传统音乐文化的生态环境、传统民间歌曲、民间器乐、戏曲音乐、宗教音乐的类目分布进行了罗列。而后以传统音乐文化生态考察的角度，分析了江西传统音乐文化的基本情况、传承价值、保护成效、面临的挑战和影响原因。最后提出了保护江西传统音乐文化的传承策略，包括

《音乐鉴赏》课程是重庆科技学院目前在建的一门在线课程，已初步完成绝大部分主体建设任务，并作为翻转课堂教学资源成功运行一年。作为线课程的主讲教材，将教材、课程在线资源、微课讲授、课堂活动及知识拓展结合在一起，着力将其打造成一本实用、直观、可听可学可看的信息化智慧教材。教材内容上将理论、实践与拓展相结合分为理论篇、实践篇和

听懂一首乐曲的基本步骤是什么？如何辨别艺术家对音乐作品演绎的好与坏？古典音乐经长期发展，已经形成了许多既定法则，这些法则同时也成为了大众欣赏古典音乐的“壁垒”。在很多时候，我们无法对古典音乐做更多言语上的讲述，造成这种情况除了专业知识的缺乏外，更多是听觉经验的贫乏。本书将通过对18位著名音乐家及作品的全方位介绍，以及多

本书稿系一部探讨如何利用地方音乐资源推动大学生美育的学术著作。书稿在对大学生美育现状和广西地方音乐资源进行分析的基础上，深入研究广西民族音乐的历史、特点和审美价值，结合大学生美育的现状和需求，提出了一系列理论观点和实践经验，总结了将二者融合的若干实施路径，涉及课程改革、师资力量、校园艺术节、暑期社会实践、文化社团等多个

本书是2021年湖南省社科课题”怀化霸王鞭音乐舞蹈文化研究”(项目编号：21YBX011)的研究成果。本书依据怀化人文地理情况，梳理非物质文化遗产怀化霸王鞭的历史与现在，在此基础之上，明确怀化霸王鞭的构造与表演，深入探究怀化霸王鞭的艺术特征与文化功能，结合怀化霸王鞭在新时期的发展挑战与机遇，从而实现怀化霸王鞭在新时期的

本书深入剖析了音乐教育中教学理论与声乐实践的互动关系，提供了丰富的教学方法和实践策略。首先，系统总结了音乐教育的理论框架，强调了声乐培养的重要性。然后，通过国内外教学案例的深入探索，提出了创新性的音乐教学模式，包括教学大纲设计、个性化教学技巧及表演经验分享，全面指导学生音乐才能的发展。本书深入研究了音乐教育的核心原理，

《山东民歌在音乐教育中的应用探究》对山东民歌在音乐教育中的应用展开论述，介绍了山东民歌的发展和特色，引导读者对山东民歌有一个基本的了解；介绍了山东民歌的种类，带领读者领会山东民歌的艺术美；详细论述了民族音乐与音乐教育，试图厘清山东民歌、民族音乐与音乐教育之间的关系；具体分析了山东民歌在基础音乐教育中的应用，以及山东民歌

清商曲辞是《乐府诗集》中的重要一类，分“吴声歌”“神弦歌”“西曲歌”“江南弄”“上云乐”“梁雅歌”六小类。这些诗作在音乐上有何特点，其体式特征如何形成，其风格与音乐是否有关，都是值得追寻的问题。本书从“音乐形态”这一乐府学范畴对清商曲辞展开系统研究，探讨

本书为学术著作。随着信息技术的快速发展和广泛应用，高校音乐教学也面临着新的机遇和挑战。传统的音乐教学方式已经不能满足现代学生的需求，需要借助信息技术手段进行创新和实践。本书基于信息化视角，对高校音乐教学创新与实践进行了研究，首先介绍了信息化教学的基本概念，梳理了信息化教学技术的演进历程，同时分析了高校音乐教学的现状，揭