本书系统研究了中国的传统家训文化，提出家训文化是中华家文化的基础，以家训文化为基本内容的家文化是中华传统文化的重要组成部分，应该挖掘和弘扬传统家训文化的时代价值。作者还深入研究了中国传统家训思想与教化特色，提出传统家训思想具有极其丰富的内蕴，包括修身观、齐家观、教子观、励志观、勉学观、处世观、为政观、养生观等。此外，作

《孝经》是中国古代儒家经典著作，共十八章，集中地阐发了儒家的伦理思想。认为以孝为中心，”夫孝，天之经也，地之义也，人之行也”；认为孝是诸德之本，”人之行，莫大于孝”，国君可以用孝治理国家，臣民能够用孝立身理家，保持爵禄。《孝经》在中国伦理思想中，首次将孝亲与忠君联系起来，认为”忠”是”孝”的发展和扩大，并把”孝”的社会

《孝经》为儒家经典经典之一，主要阐述了儒家关于孝道和孝治的问题，对中国乃至东亚伦理和文化的发展影响深远。本书先从《孝经》的主要内容，在中国传统文化中的独特地位谈起，进而对《孝经》的成书背景、成书过程进行了简要介绍。然后按照《孝经》十八章的内容，逐句详细介绍了其隐含的丰富思想和深刻意蕴，并穿插以诸多古代先贤的感人故事，对

家风是一个家庭的文化格局、软环境，它以无形式、有气场的形态影响着每个家庭成员的思想和行为，显示家庭对社会的态度和贡献。《中国式家风》一书对中国家风的起源、家风的里程碑、家风的类型、家风与家教、家风的形式、家风的定义、家风的大概念等都作了探索性的诠释，以较为风趣的典型事例诠释观点，内容翔实，有论有据，文风活泼，结构严谨，

孝道是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的地位和作用，已经成为中国传统文化的优良传统。本书的作者立足于继承和发扬遂古走来之孝道，去其糟粕，取精用弘。以“孝始于心”“孝贵于行”“孝成于能”“孝美于智”四篇，把传统文化同现代理念相结合，旨在抽象与具体之间，架起一座引渡的桥梁。兴于身，著于家，成于国。

本书为“中国古代经典译注”系列图书之一。《了凡四训》是我国古代著名的劝善书，作者是明朝著名思想家、文学家、教育家袁黄，原本为教导自己的儿子而著。全文通过“立命之学”“改过之法”“积善之方”和“谦德之效”四个部分，讲述了如何修身齐家、积累善行和培养谦德，对个人的安身立命具有很好的启发作用。本书在解读原文的基础上对书中的生

本书为湖南省教育厅关工委根据习近平总书记关于重视家庭家教家风的一系列指示，在全省组织发起的优良家教家风传承案例精选作品汇编。全书共收集百篇文章，作者之中有各类中小学老师，也有幼儿园或中小学学生家长，或大学教师、科研院所工作人员、各级教育行政部门工作人员等。书稿讲述家风家教故事或经验，既有亲子教育视角，也有隔代教育、学校

本书分为中华英杰传世金言含附录)和家训两部分，“金言”部分收录了英杰志士、圣人先哲的名言警句，分为忠国、爱民、改革、法治、廉洁、道德、意志、情感、做人、处世、为学等十五部分；“家训”部分收录了多篇传世家训。

全书共四个章节，包含了儒家、佛家、道家三家学说，从立命、改过、积善、运真相，明辨是非曲直，培养改过向善、行善积德、格，树立正确的三观，全书语言平实，却字字良言，人深省。

本书结合新近出土文献，采取经学与哲学结合的方法，梳理《孝经》学发展的义理脉络及其与哲学思潮的内在关联，尝试在文献的掌握、思想史的分析、《孝经》学本身问题意识的寻绎等方面实现突破，深刻揭示《孝经》与儒家孝观念的真精神，澄清近代以来附加在《孝经》与孝观念乃至儒学、中国文化之上的一些误解；并通过对现代性忧患的分析，在古今之辨