《古诗文诵读精选》六年级，是面向六年级小学生的文学读本。经典诵读，对于小学生来说，是在其尚不具备对古诗文的充分理解力的时候，把经典交给他们，开阔他们的胸襟，启迪他们的智慧，是中华文明代代相传的绝佳措施。本书是在原有的《新课程小学生经典文学诵读·六年级》的基础上，再一次组织优秀教师对入选作品进行全面调整和修
本书为小学生优秀传统文化读本之一，以通过诵读古诗经典，了解中国传统文化，领略古诗之美为主旨，内容向教辅精品化要求靠拢。内容上选择有唐诗、《诗经》、《弟子规》、古代名言等经典作品，让学生在诵读过程中丰富自己的内涵，培养对古诗文的理解和鉴赏能力，并开阔胸襟。
根据学生的年级特点、年龄层次及语文学习能力的差异，在原有书稿的基础上进行全面调整与修订，内容上选择有唐诗、宋词、《三字经》等经典作品，让学生在诵读过程中丰富自己的内涵，开阔胸襟。
根据学生的年级特点、年龄层次及语文学习能力的差异，在原有书稿的基础上进行全面调整与修订，内容上选择有唐诗、宋词、《论语》等经典作品，让学生在诵读过程中丰富自己的内涵，开阔胸襟。
根据学生的年级特点、年龄层次及语文学习能力的差异，在原有书稿的基础上进行全面调整与修订，内容上选择有唐诗、宋词、《庄子》《战国策》等经典作品，让学生在诵读过程中丰富自己的内涵，开阔胸襟。
《跟着名师学数学新教材全解三年级*学期》内容特点：*，板块分明。本书中，每1节的全解分为问题引入、内容详解、随堂思考、知识点总结。这些板块有的用于预习，有的用于强化课堂理解，有的用于课后作业指导。一书在手，能对各学科阶段起到辅助作用。第二，细致周全。每1节全解的各个板块内容，编者都力求写得细致周全。讲解通俗易懂，解法简
《跟着名师学数学新教材全练 一年级*学期》按教材顺序编排，共有5章。 本书具有如下特点： （1） 紧扣教材。书中的练习内容完全与教材相匹配，紧紧扣住教学重点难点，为学生在知识学习之后，提供适切的巩固途径。 （2）内容完整。书中的练习内容从计算到概念再到解决问题，每个部分力求符合学生认知规律，让学生得到完整的数学基础训练
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