该书为小开本的口袋书，精选出一百五十首适合孩子的古诗，每周安排一首古诗词，含有小学教学大纲全部古诗；著名教育专家尹建莉具体指导孩子学古诗文章，配有精彩插图和复习记忆表。

本书主要内括：开篇杂唱、宇宙无限、世界宏阔、山高为峰、祖国繁荣、环境友好、万物争荣、劳动奉献、豪杰英雄、居室物品、不同心态、爱好特长、行业分工、花木葱茏、中药名录、各种动物、食品丰富、保障、反义比照义互用等。

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《一路走来》共分两章。靠前章教育篇。收集了李秀敏同志担任班主任期间与学生们的感人故事，或有学生的经典记录。第二章教学篇。主要内容是她从教以来精心撰写的论文、随笔、教育叙事、经验交流材料及所执教优质课的教学设计、纪实、评析，亦有反思。可谓字字含情、句句有意，折射出李秀敏同志浓浓的教育情怀，是热爱，是思考，是探索，是孜孜不

《小学语文课程探微》对学校语文教学基础学段的语文课程进行了系统地梳理与研究。全书分为十一章，分别从课程的认识、语文课程的概述、语文课程目标、语文课程理念、语文课程设置、语文课程内容、语文课程编排、语文课程教学、语文课程学习、语文课程评价、语文课程研究等方面按照一定的逻辑进行了梳理。内容结合课程教学实例加以阐述，应该说是

本书从小学班级管理中常见的问题出发，根据低、中、高学段不同年龄孩子的身心特点，用66则生动具体的案例，从心理学和教育学的角度分析问题形成的原因、提出切实可行的应对方法，凝聚着一线优秀班主任的心血与智慧，值得广大班主任，尤其是年轻班主任学习借鉴。