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小脚鸭绘本·安全早知道 共10册 塑封

本书共十三个单元，内容包括：自然科学发展的历史轨迹、运动和力、物质结构与能量守恒、人类与有机化学、生命与自然、人类与环境、自然资源及其利用、幼儿科学教育活动设计等。

幼儿民间体育游戏历史悠久，作为我国传统文化的一部分以其独有的特点及价值，在幼儿发展中起着十分重要的积极作用。将历经千年的幼儿民间体育游戏更好地传承和发扬、改编和创新，使之更富有科学性、教育性和时代性，是当代幼教工作者的职责，也是幼儿园教师应具备的一项专业实践能力。《幼儿园民间体育游戏活动指导》一书从如何选取适宜的幼儿民

《纸钢琴·经典儿歌》是一本专门为3—6岁儿童设计的音乐启蒙玩具书，乐理知识零基础也可以弹奏出美妙动听的曲子，既锻炼孩子手、眼、脑的协调能力，又培养孩子的专注力。 书中精选九首经典儿歌：《朝景》《欢乐颂》《月光下》《我们绕过桑树林》《划呀，划呀，划小船》《老麦克唐纳有个农场》《小星星》《三只“瞎”老鼠》《两只老虎》。以

《宝宝视觉激发·彩色卡1》设计了一些黑色轮廓加彩色描边和一些彩色点、线等简单图案的彩色细节图片。这盒彩色细节卡作为黑白卡到彩色卡的过渡，以黑色背景为主，饰以彩色细节，所有的卡片上的物体轮廓边缘都有黄色的装饰。

《猜猜我是谁？》精心挑选了十种颇具特色的动物作为视觉激发、认知的内容，向宝宝展现了动物局部与整体之间的特征。每种谜底动物都有对应的朗朗上口的猜谜式儿歌，生动地描述了动物的特点，让宝宝在念儿歌的同时进行思考，加深对谜底动物的认知，提高宝宝的语言表达能力。

小狗、小猫、兔子、老鼠、蚂蚁……本书选取了几种常见的“小动物”帮助宝宝理解大小的概念。动物们从大到小地排列，让宝宝先在两个动物之间作直观的比较，然后让宝宝在潜移默化中感知和理解多个动物中谁大谁小。书中还有趣味提示：小动物们行走时留下的脚印和半个身体。让宝宝根据提示进行猜想，启发宝宝去思考和想象。

《这是什么形状？》为宝宝介绍了五种常见的几何图形。书中形象采用纸板拼贴的手法，配以手绘画风，呈现了一个个活泼可爱、充满童趣的小动物。镂空形状页遮挡或翻开会有不同的效果，为宝宝呈现了多样的视觉体验。“我是……”和“你好，你是谁呀？”的可爱对话形式，培养了宝宝的语言能力，同时也增加了互动性，让家长与宝宝一同快乐地阅读。

豹子、狮子、北极熊、大象、鲸鱼……本书选取了几种常见的“大动物”帮助宝宝理解大小的概念。画面幽默有趣，并配以精心设计的翻页形式，并向宝宝提出了“…大吗？”的问题，引导宝宝去猜想、去解答，让宝宝在认识几种“大动物”的同时，学会对比，理解大小的概念。