《地方优秀历史文化资源融入高校“纲要”课社会实践教学:以近代广西历史文化为视角/学者文库》主要对广西近代历史文化资源进行了整理与发掘,以利用这些资源为“纲要”课课程建设服务,为“纲要”课社会实践提供教学资源。《地方优秀历史文化资源融入高校“纲要”课社会实践教学:以近代广西历史文化为视角/学者文库》就优秀历史文化所蕴含的
《北京青年政治学院创建记(1984-1991)》一书,既是初代青院人对母校的珍贵回忆,也是今天这代人对党和国家改革开放40年的纪念。它从亲历者角度,记述了北青院创立、办学初期的一段历史,相信读者会从中领略到20世纪80年代中国改革开放大潮的澎湃缩影,感受到当年青院人勇立潮头、拼搏向前的精神和忠诚于党团教育事业的初心。4
《公共服务均等化视角下我国政府高等教育支出的受益归宿研究》重点是当前政府高等教育支出受益归宿不公平的现状和原因分析,包括不同类型高校受益群体分布和政府高等教育支出差异测度。《公共服务均等化视角下我国政府高等教育支出的受益归宿研究》难点是政府高等教育支出资金是价值量的单向流动,但流动渠道无法确定,形成高等教育服务数量和价
《成功走向职场——就业指导训练教程》共包括十二章和附录部分,内容涵盖了人才市场行情、企业招聘分析、就业心理调适、求职资料撰写、求职面试指导、就业权益保护、职场适应发展以及创业基本知识等大学生迫切了解的信息。本书以促进大学生职场发展为目标,采用了*新的大学生就业数据,搜集了最合适的案例,书中穿插了“案例”“读一读”“想一
立德树人是新时代大学生思想政治教育的根本任务,文化自觉是提升大学生思想政治教育实效性的根本要求。本书综合运用学科交叉法、理论与实践相结合的方法等,较为系统地论述了新时代大学生思想政治教育与文化自觉之间的关系,界定了新时代大学生思想政治教育文化自觉的基本内涵和特征,分析了新时代大学生思想政治教育面临的外部挑战和内部困境,
社会服务是大学的重要功能,已经贯穿到大学活动的方方面面,成为大学最基本的“底色”,重塑着大学的整体面貌。但社会服务易于功利化、短期化,加之其多元、零散的特征,常常使纯粹的学术使命碎片化,遑论反哺人才培养和科学研究。以密歇根州立大学(MSU)为代表的美国公立大学,多年来一直强调拓展与参与(outreachandengag
本书是一本实用的大学生创新创业教材,共九章,分别是创业思维与创新意识,创业者与创业团队,创业资源,创业机会与创业风险,产品服务开发、设计及测试,市场调研与商业模式构建,撰写创业计划书,创业路演与展示,新企业的创办。本书尽可能科学地编写大学生创新创业的基础理论和知识,做到通俗易懂,鼓舞人心。书中引用了较多来自现实并经过归
《广东开放大学思想政治理论课学习指南(本科)》是结合广东开放大学办学特点,为方便远程开放教育学生自主学习而编写的导学资料。本学习指南是《马克思主义基本原理》和《中国近现代史纲要》两门课程的导学资料,内容主要为思想政治课的目的与意义、课程内容、学习方法等。该学习指南适用于广东开放大学自办专业本科思想政治课程的辅助教材。
本书分新时代意识形态建设的新任务新举措、新时代思想政治教育的新使命新要求、新时代高校思想政治理论课建设三部分,收录了《新发展理念与中国现代性话语》《当代中国政治认同影响因素探析》《思想政治教育环境论中的“意识能动性”》等文章。
《高校学生工作研究》为综合性学术半年刊,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代高校学生工作为主要研究对象,以“提供交流平台、服务学科和高校学生工作发展”为办刊理念。通过探索新时代高校学生工作的特点和规律,研究新形势下高校学生工作的热点和难点问题,紧扣核心,突出重点,聚力发声,为培养新时代中国特色社会主义建设