《成语故事大讲堂》遍搜中国浩如烟海的历史文化典籍及相关成语故事集，在体例编排上注重知识性，可读性和完整性，每则分释义，出处，故事三部分，按笔画多少的顺序排列，便于读者检索查阅。书中的成语故事搜罗宏富，出处广博。读者可以追本溯源，从生动有趣的

本词典从学生学习文言文和一般读者阅读古籍的需要出发，收录古汉语常见字7000多个（包括繁体字、异体字）；此外还收录了古汉语常用复音词10000多条。本词典所选条目有的来自目前中学语文教材文言文，有的来自其他常见古代典籍，例句精短，难懂的例句附有注解或串讲。尤其值得一提的是，本词典释义简明，在单字义项前标注了词性，并结合

收录字、词、成语及其他熟语约60000条，含新词新语及西文字母开头的词语约5000条，贴近语言使用实际；设置注音、释义、例词等栏目，功能齐备，实用性强。

导语_点评_推荐词

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"每个人都在专属自己的路上旅行。行走的途中，有时跌跌撞撞，磕磕绊绊；有时行云流水，大步向前。偶然回望曾经走过的羊肠小道，猛然发现自己竟已走过风风雨雨，在路上洒下了无数的泪水与欢笑。"100个初中学生在赵老师的指导下，用自己的笔书写下成长的点点滴滴，赵老师也为他们写下了教育叙事以及教育论文。他们的文字真实、质朴，让人们看

《三字经》为南宋王应麟撰，约一千一百余字，民国初国学大师章炳麟进行多处修订补充，益全文至一千五百余字。本书稿以章氏本为底本，正文于章氏民国史后，增加数句，以到新中国成立。同时，作者对正文字词进行注释，对词句进行疏解，较前人著述更加精确、丰富，既适合当代儿童诵读，亦适合一般人群对传统文化基础知识的学习与阅读。

本书以古诗《山村咏怀》20字为成语接龙点，由每个字串起30条成语，全书共600条成语，覆盖小学初级阶段常用字1500字。文中根据少儿的学习认知规律，设计有乐读成语诵读识字熟能成诵补补写写火眼金睛故事开讲一眼看穿能读会悟灵活应用快乐拓展等十个梯级闯关栏目，引领小读者一步步夯实知识，激发他们的学习兴趣与参与感，使他们在轻松

陈晓宁*的这本《立足于对外汉语教学的类推研究》从汉语自身特点和对外汉语教学特点的双重角度出发，建立了立足于对外汉语教学类推研究的大的理论和实践框架。针对对外汉语教学中有效运用类推法的理论依据、正面作用和实践应用进行了研究，也分析了过度类推的成因和易发点，以笔者切身的教学体会和观察，提出了积*、前瞻、有效预防和避免过度类

冯冬梅编*的这本《对外汉语教学中的思维导图实践与创新》分为课文学习、HSK五级词语两部分。课文部分主要是针对《发展汉语初级综合Ⅱ》** 课到第20课的词语、语法、短文、写作的学习。HSK五级词语部分的词汇是根据2013年HSK* 新词汇大纲，并参考刘云主编的《新HSK词汇精讲精练(五级)》（北京大学出版社）挑选出来的1