本书为论文集，收录外国语言文学论文15余篇，重点为流散与身份研究，内容涵盖叶芝的自我救赎、克隆人生命政治、女性话语构建等，其他论文包括文学翻译的交互主观化研究、文学外译研究的维度与范例创新、语言研究的跨学科融合等。 所收论文均来自国内外高校及研究所的优秀学者，其中包括多位相关领域的名家，内容新颖，论题紧跟当下学术前沿，

本书是由中、英、韩、日四种语言组成的多语种应急语言服务手册，旨在紧急突发事件发生时，以本书作为参考，在信息发布和应急沟通中，公共机构采取多语种服务模式，提供接受者最熟悉的本国语言，以适当的简易形式传达给需要的人群，以期将伤害指数降到最低。本书分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、应急常用信息等四大部分。其中，自然灾害部

本书是一本手语教学书籍，由茂名市特殊教育学校职教就业处主任，特殊教育高级教师李春燕主编，共包括100课的手语文字和相应的视频码。该书分为三部分：家庭生活篇30课、校园生活篇35课、社会生活篇35课。书中包含每课的对话文字和相关视频的二维码，通过扫描二维码观看教学视频可以学习常用手语以及情景对话。方便家长、老师、学生随时

该书稿由十章内容组成，第一章是翻译与翻译学，主要探讨了翻译的产生、翻译的概念、翻译的种类、翻译的目的与功能、翻译与翻译学关系和译者具备的条件等；第二章是中国翻译史概述，主要介绍了中国翻译史和蒙古族翻译史概况；第三章是翻译的原则和标准，主要对翻译的原则与标准进行了探讨；第四章是翻译的步骤，主要从理解、表达和校对三个方面进

本书旨在探讨混合型模式教学在大学外语课堂中的应用与实践，首先介绍了混合型模式教学的背景和意义，分析了传统教学模式的局限性和混合型模式教学的优势，接着详细阐述了混合型模式教学的概念、特点、设计原则，然后通过案例分析，详细描述了混合型模式教学的实施过程，包括课程设置、教学方法、教学材料的选择以及课堂组织等方面的策略，最后对

《翻译理论与教学实践研究》一书对翻译理论与教学相关问题进行了研究，介绍了翻译与翻译教学的基本信息，探索了词语、短语、句子、成语和谚语的翻译方法，总结了文学、新闻等不同文体的翻译技巧，探索了功能翻译理论和建构主义理论等翻译教学的理论基础，介绍了新的翻译教学方法，探索了信息技术与翻译教学的结合以及翻译教学的多元化发展，探讨

本书共分三部分：学术论文、学术综述、学术书评。主要内容包括：专栏主持人语：翻译研究的“话语一社会”路径；政治演讲英译情态量值迁移现象研究；中国领导人对外演讲译文评价的话语之维等。

本书主要分七章对新时期外语教师教学模式变革进行了研究，新型教学方式的作用并没有切实发挥，很多外语教师仍然认为讲授式教学方式在教学效率上要高于新型教学方式。讲授式教学方式能够让教师在短时间内将知识传达给学生，但学生能不能良好接受与理解却要持有怀疑态度，这种教学方式缺乏师生互动，对于外语这门讲究语言交流的学科十分不利。仅仅

本书为北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所主持编写的《语言学研究》系列论丛之一，已收录为CSSCI集刊。图书内容包括语言学专题研究、语言学理论研究、具体语言研究、语言应用研究、书评以及语言学沙龙等，共17篇。本辑重点讨论了“评价与互动研究”，探讨了互动语言学视角的评价回应、自然口语对话中的降级评价、回声评价的

本书从实战化角度出发，系统地为读者介绍了语言与认知、认知语言学、基于认知语言学的语言习得与教学观、两种范畴观的对立及作用范围、非范畴化与隐喻问题、现代汉语词汇的理论认知与应用、现代汉语汉字的理论认知与应用、现代汉语语法的理论认知与应用、现代汉语语篇的理论认知与应用等知识点。