本书记录了恩施双河渔塘坝、沙地、红土等硒矿区12个点398种植物资源，对发现的蕨类植物、裸子植物、被子植物104个科进行分类，拍摄图片，展示其形态特征；对采集的386种植物672份样本进行总硒含量的检测，发现有17种植物为高聚硒植物，49种为聚硒植物，33种为富硒植物，206种为含硒植物。对含硒量80mg/kg以上的高
本书通过三个维度校园植物识别活动的参与、校园植物基础知识的学习、校园植物相关问题的探究引导学生认识校园植物，希望更多的学生能够通过这条曲径小道，逐步了解校园中的绿色精灵，真正融入美丽的校园环境。学生可以从初的关注到之后的关爱，不断提升环境素养，能主动维护自然环境，珍爱自然界的生命，树立生命与环境和谐共存的可持续发展理念
海洋植物学-高等院校海洋科学专业规划教材
《中国迁地栽培植物导论（英文版）》收录了我国植物园迁地栽培的植物15812种，隶属于312科、3181属。包括蕨类植物59科168属835种，裸子植物12科53属299种，被子植物241科2960属14678种。每个科内按属、种拉丁名字母顺序排列，并附有代表种的彩色照片。
《中国植物园（英文版）》首先介绍了我国植物园历史发展，活植物收集与迁地保育，以及植物记录与迁地栽培管理；接着以图文并茂的形式介绍了我国现有161个植物园的概况；后展望了我国植物园未来发展方向、存在问题与发展对策。
《什么是什么·植物》是一套以植物为主题的原创科普启蒙绘本，隶属于蓝灯童画大型原创科普丛书什么是什么系列。面向36岁孩子，6岁以上可以自主阅读。包含花朵、野草、根茎、叶子、种子、菇类植物、水生植物，以及植物的馈赠，共8个分册，通过精美的插画和细腻的解说，孩子可以掌握植物学的基本概念，认识近一百种植物，潜移默
这一本介绍植物和动物如何沟通的科普图画书。会说话的坏脾气仙人掌揭示了花儿拥有不同颜色的意义，这些不同的颜色使得它们在授粉者（蜜蜂、鸟类等）面前说出不同的话。这项研究对于许多小读者和大人来说都是新鲜事物，是一种有趣的科学研究。传粉者和鲜花间的关系是一种全新的，有趣的关系。五彩缤纷的水彩充分展示了大自然中植物和动物之美和它
本书的主角是各种神奇的植物，书中从植物学的角度来详述人类的生殖图腾，让读者重温情欲及催情药的历史，并详解某些催情植物名称的渊源。 书中展示了一百多种植物，它们或多或少都有滋阴壮阳的功能，植物标本大多数采集于一百多年前，古老的标本可追溯到1790年，堪称植物标本界的老古董。正是仰仗蒙彼利埃大学药学院及植物学院的鼎力协助，
本选题是基于网络环境，特别为开展基于网络以实验为主体的植物学自主学习教学模式所编写。进行网络在线理论教学与线下实验教学相结合的混合式教学，实验用平台是基于网络的实验互动系统。本书21个实验，另设计综合实验和实习5个，特别设计了显微实验互动系统与实验操作实验的内容。对于培养学生的自主学习能力，实践和实验技能均具有积极意义
《植物》是《发现科学百科全书》之一，引进自美国世界图书公司（WorldBook,Inc.）。采用条目加配图的形式，向孩子们介绍了植物的形态、分类、分布等内容。使孩子们走进植物王国，认识各种植物，了解它们的品种、特性和生长方式等。通过浅显易懂的释文与生动有趣的图片，简明扼要地介绍各种知识点，为孩子们解答关于植物的问题，如
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