本教材共分六个项目。项目一概述了沟通的基本知识,阐明了沟通的基本原则及影响沟通主体的因素;项目二讲述了如何认知自我,构建正确的沟通心态,进行有效的自我沟通;项目三讲述了语言沟通的特性,以及书面沟通与口头沟通的运用技巧;项目四讲述了非语言沟通的特性、一般应用技巧,以及应聘的非语言沟通技巧;项目五讲述了人际沟通的原理,及说
本书为职业教育教材,涉及:普通话和广东方言简介,单音节字词训练,语流音变训练,朗读训练,言语交际的技巧和原则,演讲口才训练,论辩口才规范训练,谈判口才训练,营销口才训练,主持口才训练。
本书分析、解剖了中国乡土社会的结构,构建中国社会特有的乡土伦理体系,内容包括:乡土本色、文字下乡、再论文字下乡、差序格局、系维着私人的道德、男女有别、礼治秩序、无为政治等。
本书内容主要涉及普什图人的社会结构和民族个性、社会角色、社会问题、部落马里克制度、妇女在婚丧仪式中的角色与功能、公共空间中客舍的变迁、部落地区的国家主流化问题,以及巴基斯坦社会中的亲属关系、社群、宗教教育、迪奥班德学派、泰卜里厄运动、逊尼派与什叶派、宗教与中巴经济走廊安全问题等专题。
本书是一本让你认识自我、找回自信、克服羞怯的书。作者从心理学角度解释人羞怯、不敢表达自我的原因,并提出85项技巧,让你勇敢做自己。技巧涵盖说话、外在装扮、日常行为、亲友相处等方面,涉及人际交往、工作、爱情、亲子教育等领域。书中讲述了大量害羞及改变的真实案例,振奋人心。这是一本让你认识自我、找回自信、克服羞怯的书。作者从
本书中,作者通过25年间对超过1000人的采访,整理出特别会说话的人都在遵循的4个基本、7层构造、16种法则、4项必做、5种策略,带你了解沟通的运作机制,梳理信息传达的结构和技巧。
本书以公共关系基础理论、公共关系历史、公共关系实践三大要素作为领头,以公共关系三大目标、公共关系工作三大基本方法、公共关系活动四大步骤作为躯体,形成一个完整的、有机的、有逻辑性的学科体系。
本书通过问卷调查与访谈结合案例研究的基础上著述而成。分析了微社群的概念、特征、类型、发展趋势,以及青少年的概念、身心发展特点和使用网络、网络社群、微社群的情况,梳理了近年来网络集群行为及微社群集群行为研究现状,对微社群中流言传播特点与传播机制;青少年集群行为发生的动机、关系联结与演化逻辑;青少年在“微社群”中表达、追星
本书主要内容包括:公关礼仪概述、个体形象礼仪、口头语言礼仪、体态语言礼仪、公关文书礼仪等内容。
这本书回答的核心问题是,群体决策是如何失败的,以及当群体决策失败时会发生什么。在极端的情况下,不仅群体会疯狂,整个国家都会疯狂。《群体的疯狂》告诉我们,现在更应该探究狂热的根源是什么。 ·伊斯兰国为何崛起?·宗教信仰如何塑造人的行为?·是什么影响了美国的中东政策?·