本书立足于当下,放眼未来,将众位教育界专家学者的独到观点和理论实践精华呈现给读者,告诉家长如何培养孩子各项面向未来的能力,让每个孩子都能活出独特而优秀的自我,拥有充实而幸福的人生。

本书是一部心理学书籍。这是一本拥有20多年资历的心理疗愈师写给父母和孩子的情感沟通书。书中列举作者经手过的大量真实案例,将家庭中存在的各种“战争”分类,包括父母之间的战争、父母与孩子的战争、多孩家庭中孩子与孩子的战争、隔代教育的问题等,并从中分析总结这些战争产生的真实原因,以及这些战争分别会给孩子带来怎样的心理伤害。最

本书是一部心理学书籍。这是一本拥有20多年资历的心理疗愈师写给父母和孩子的共同成长之书。很多时候父母与孩子代沟的产生,并不是因为缺少爱,而是因为父母不肯与时俱进,也不肯了解这个社会在怎样发展,他们一味地在自己世界打转,从不探寻这个世界的变化以及孩子的变化。书中列举了大量真实案例,将孩子的内心与社会的变迁紧密相

本书是一部心理学书籍。这是一本拥有20多年资历的心理疗愈师写给父母和孩子的情感沟通书。作者站在孩子的角度,从孩子的心理出发,告诉父母孩子真正需要的是什么。书中列举作者从业以来大量真实案例,并从中分析总结出心理疾病产生的真正原因以及心理疾病由轻度到重度的发展过程和不同阶段的具体表现,从而帮助父母尽早发现孩子的异样,尽早干

本书内容主要分两个方面:一方面讲从哪些方面懂孩子,另一方面讲懂了以后如何去教育孩子。懂孩子、教孩子才是真正的爱孩子,根据天赋因材施教,自然能提高孩子学习兴趣,增强学习动机;根据天赋适性发展,自然能建构属于孩子独有的竞争力。希望此书能够带给父母和广大教育者一些借鉴和思路,在教育孩子的道路上尊重规律,少走弯路。

有内驱力的孩子拥有很多宝贵的品质和品格，比如善良正直、积极向上、阳光自信、能共情他人；具有自驱型终身成长的特质，能够适应社会的发展；能够遵从自己的内心；更有可能拥有幸福和成功的人生。父母如何做才能助力孩子的内驱力发展呢？本书给出了清晰简单的框架和循序渐进的路径。本书不仅分析了养育的大环境和微环境，还提出了内驱力养育的“

家庭与场馆的教育合作是指向未来的事业，是构建一体化教育生态的重要构成，是推动教育现代化的关键要素。构建家庭与场馆教育合作的前提是对场馆境脉中家庭教育发生机制的剖析。只有知道家庭在场馆中的行为动机、方式、关系、内容、意义等，才能确定教育合作的用力方向。这也是研究立意的初心。基于这一考虑，本书通过澄清家庭与场馆教育合作的理

生活总是充满意外，有时，我们会遇到一些状况，甚至会陷入长期的困境中。作为妈妈，我们该如何让自己和孩子应对这些生活中的危机和挑战？当孩子们在幼儿园或学校遭到排挤或校园暴力时，我们该如何增强他们的自信心和爱自己的能力？当我们偶尔缺乏力量、信心和信任时，我们又能为自己做些什么？德国儿童教育家和复原力培训师莱昂德拉?沃格特，结

以家庭为本位的中华文化历来重视家教家风建设。但目前，我国儿童发展的家庭研究聚焦于探讨家庭环境、家庭结构、教养方式等对儿童和青少年社会适应和心理健康的影响（程灶火等,2016;方晓义等,2004;Kraussetal.,2020），对于家庭文化重要载体的家庭仪式在儿童和青少年社会性发展中的作用则被忽视。因此，有必要探讨家

本书从人际关系的相处上，借助阿德勒心理学的观点，讲述了亲子教育该从哪里开始着手。书里讲到了一个家庭里有多个孩子的情况，每个孩子的性格都截然不同，孩子之间的矛盾，家长应该怎样处理？出生顺位的不同，会有什么不同的想法，家长应该关注什么？随着三胎政策开放，这个问题的关注度也越来越高。本书从养成健康人格的方法——性格的形成——